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hear的用法在线播放_hear sb to do还是doing(2024年12月免费观看)

内容来源：友软网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

hear的用法

现在完成时用法，一文秒懂！ 𐟓젥†™作摘要作者刚刚收到弟弟Tim的来信。Tim是一名工程师，已经在澳大利亚生活了六个月。他已经游览了很多地方，现在正享受着在澳大利亚的春天。这是Tim第一次出国旅行，他非常享受这次旅行。 𐟓š 重点语法和词语 receive a letter from sb 收到某人来信 get a letter from sb have a letter from sb hear from sb 𐟓œ 现在完成时的用法 have/has➕过去分词 1. 我们刚刚赢得了比赛。（表示过去所发生的动作对现在产生的影响，常与时间副词连用，如yet，just，before，recently，lately，ever，never等） 2. 到目前为止，他已经打破了两项世界纪录。（表示从过去开始延续到现在的动作或状态，与时间状语连用，如so far，up till now/up to present，since，for a long time，in the past few years，these days等） 3. 我已经拥有这辆车半年了。（短暂性动词在现在完成时中不能表示一段时间） ⚠️ 注意：短暂性动词在现在完成时中不能表示一段时间，如die，arrive，leave，go，refuse，finish，Marry，buy等。

𐟓š自考英语二语法口诀大揭秘！𐟎“ 自考英语二可是个严肃的考试，光靠背单词可不行！语法才是关键中的关键！只要掌握了语法，各种题型都不在话下！今天就来分享一些超实用的语法口诀，助你轻松过关！ 𐟌🠢e 动词的用法我用 am，你用 are，is 连着他她它单数名词用 is，复数名词全用 are 变疑问，往前提，句末问句莫丢弃变否定，更容易，be 后 not 莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 𐟌🠦—𖩗𔥐词前的介词年月周前要用 in，日子前面却不行遇到几号要用 on，上午下午又是 in 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行午前黄昏要用 at，黎明用它也不错 at 可用在时分前，说差需要用上 to 多说多练要牢记，莫让岁月空蹉跎 𐟌🠥词复数变化规律名词复数有规律，一般词尾要加 S 辅音字母+y 型，变 y 为 i 然后加 es ch，sh 真有趣，s，x，es;f，fe 字母 V 来把它替，es 在后面别忘记字母 o 来真神奇，有生命 es 无生命 S 𐟌🠥𘸧”襊訯用法一些动词要掌握，have，let 和 make 此三动词是使役，注意观察听到 see 还有 feel 和 watch，使用它们要仔细后接宾补略去 to，此点千万要牢记一感 feel, 二听 hear, listen to 三让 have, let, make 和四看 See, look at, observe, watch 𐟌🠤𘀨ˆ짖‘问句和否定句一般问句并不难，谓语调到主语前大写小写有变化，句末要把问号加第1人称常变工，否定句就更简单中间加上 -not，谓语动词提到前 𐟌🠧‹짫‹主格结构独立结构要认清，名代之后副成形或是分词或介短，with 结构不可轻名代二词是其主，句子结构必分明独立结构好掌握，句中作用只一个千变万化皆做状，其中意义也不多时间条件和原因，方式伴随没别的状从和其前三个，可以互变不难学

where在法律英语中的使用及译法在普通英文中，用where引导的状语从句，一般为地点状语从句。但在法律英文中，where通常不作地点状语，常见的用法有两种：相当于“in the case where”。在香港，其最典型的译法是“凡......” or “如 Where a defendant is fined and the same is not forthwith paid, the magistrate may order the defendant to be searched. 凡被告人被判处罚款﹐但没有随即缴付罚款﹐裁判官可命令搜查被告人。 Where a claimant has a claim which exceeds the monetary amount mentioned in the Schedule and which, but for the excess, would be within the jurisdiction of the Board, the claimant may abandon the excess, and thereupon the Board shall have jurisdiction to inquire into, hear and determine the claim. 如只因申索人的申索超逾附表所述的款额﹐以致该申索超逾仲裁处的司法管辖权范围﹐则申索人可放弃追讨超额的款项﹐而在此情况下﹐仲裁处有查讯﹑聆讯及裁决该宗申索的司法管辖权。凡顾员获给予任何一段期间的年假﹐雇主最迟须于该段期间后的第一个发薪日付给该雇员该段期间的年假薪酬。 2."where" 用于表示“其中” 通常是用来指明条款或规定的具体应用范围或情况，增加条款的清晰度和精确性。这种用法类似于“in which”或“under which”的表达，主要用于介绍规定或情况，使得相关的法律内容更加明确，例如： The company has several branches, where the main branch is located in New York. 公司有几个分支，其中主分支位于纽约。 This document outlines various regulations, where each regulation pertains to different aspects of the operational process. 本文件概述了各种规定，其中每项规定涉及操作过程的不同方面。 No employee shall be terminated, where termination is permitted only under the following conditions: (a) by a breach of company policy as stated in the employee handbook; (b) by under performance as documented through performance reviews; (c) by redundancy due to organizational restructuring; (d) by gross misconduct as evidenced by an internal investigation." 不得解雇员工，除非解雇是基于以下条件： (a) 根据员工手册中的规定，因违反公司政策； (b) 通过绩效评估记录的表现不佳； (c) 由于组织结构调整造成的冗余； (d) 内部调查证实的严重不当行为。" #译问##英语翻译##北京旗渡翻译##法律翻译#

#2025考研指南# 考研必须要会的英文语法：动词+反身代词shock oneself的用法动词+反身代词: shock oneself 用法: "Shock oneself" 用于表达某人在经历了一件令人震惊的事情之后，自我体验到的一种强烈反应。这个短语强调的是个人的感受，而不是具体的行为。例句: 1. When she heard the news of her ex-boyfriend marrying someone else, she was shocked to realize how much it hurt. - 她听到前任男友与别人结婚的消息时，被震惊到了，意识到这有多么痛苦。 2. The news of his sudden death left him in shock himself for days after hearing the news. - 拿到他的突然去世消息后，他为此几天都处于震惊之中。请注意，虽然这两个例句都是为了说明“shock oneself”的含义，但它们并没有直接使用“shock oneself”。在现实语言中，“shocked oneself”通常指的是被动式的感受，例如“he/she was shocked to hear the news”，而不是主动式的感觉。因此，在日常交流中，我们可能会选择更简单的表述方式，如“it shocked me to learn of his sudden death.” 或者“the news of his death shook me to my core”.

初中英语必看！详解sound等 𐟔 探索sound的奥秘！以及sound/voice/noise的辨析𐟔 𐟎𖠳ound的用法 sound在此处作为感官动词（系动词），后面接形容词作表语，意为“听起来…”。例如：The song sounds great. （这首歌听起来很棒） sound常与like搭配，sound like意为“听起来像”。例如：It sounds like a good idea. （它听起来是个好主意） 𐟑‚ 英语中的感官动词 taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） touch（摸起来） feel（感觉起来） look（看起来） 𐟓㠳ound作为名词 sound还可作名词，意为“声音；响声”。例如：Do you hear the sound in the classroom? （你听见教室里的声音了吗?） 𐟔 sound/voice/noise的辨析 sound：指人们感觉到的、能听到的各种各样的声音，如鸟声、机器声、人声和各种动物声音。例如：I like the sound of running water. （我喜欢听流水的声音） voice：指人说话或唱歌时发出的声音，也可指动物的声音，尤指嗓音。例如：She has a nice voice in singing. （她唱歌的声音很好听） noise：指可听到的任何强烈、混乱、令人不愉快的吵闹声，如公共场所的喧闹声、嘈杂声等。例如：I heard a strange noise upstairs. （我听到楼上有奇怪的声音） 𐟓š 通过这些详细的讲解，希望能帮助你更好地掌握初中英语中的sound/voice/noise知识点！

about短语多用法，速看！ about短语真的是英语中非常常用且多变的词组之一。今天我们来聊聊它的几种常见用法。担心、忧虑 𐟘Ÿ worry about = be worried about 例句：I am worried about my exam成绩。谈论 𐟗㯸 talk about 例句：Let's talk about the plan我们聊聊这个计划吧。梦想 𐟌™ dream about 例句：I often dream about becoming a singer。关心、喜欢 ❤️ care about 例句：I care about the environment。即将做某事 ⏰ be about to do sth. 例句：I am about to go to bed。考虑 𐟤” think about 例句：Let me think about it。听说 𐟑‚ hear about 例句：I heard about your new job。确信 𐟤 be sure about... 例句：I am sure about my answer。抱怨 𐟘䊣omplain about sth. to sb. 例句：I complained about the service to the manager。着迷 𐟘 be crazy about 例句：He is crazy about music。担忧 𐟘Ÿ be anxious about... 例句：I am anxious about my future。好奇 𐟤” be curious about... 例句：I am curious about your new car。这些只是about短语的一部分用法，还有很多其他的组合和含义。希望大家能在日常交流中灵活运用，提升自己的英语水平！

留学生活中的那些“黑话”，你知道多少？ 𐟔 留学生活篇 BRB：马上回来（be right back） DILLIGAS：你在乎吗？（Did I look like give a shit?） Break：留学界的悬疑片《被偷走的那五分钟》和《时间都去哪儿了》。手机仿佛只看了几眼，一个break又过去了。 ASS：作业（Assignment）的缩写。老师通常会在课后布置作业，可能是阅读材料、小组作业、下一堂课的presentation或小论文等。 G2G：Gotta go或got to go的缩写，表示“离开”。所以当别人给你发G2G时，表明人家有事要离开了。 Skype：一款让当代留学生陷入失聪的神奇装置。一般在Skype上的开场白只有5%是问“hello”，剩下95%都是“Can you hear me?” ATM：at the moment的缩写，表示“此刻、目前”。聊天中的ATM则表示“马上，立刻”，常见的用法是：“你什么时候到？” “ATM”。 𐟔 留学申请圈篇卧佛寺：卧佛谐音“offer”，去卧佛寺拜拜，就能早日收获录取offer。 DIY：Do It Yourself的英文缩写，不靠机构自己完成全部申请材料的行为。翠鹿/翠菊：申请圈两大宝物。凡翠鹿降临之地，有吉祥之光，必有offer；凡翠菊盛开之地，有不祥之光，哀鸿遍野必有reject。全聚德：谐音梗，全拒得，申请的院校全部被拒绝。葱：绿葱代表翠绿，谐音梗，其实是congrats的意思。裱花：标化，即标化考试。 𐟔 网课篇云留学：在家里上网课的留学方式。 Zoom大学：无论你来自哪个院校，最终的归宿都是Zoom软件。原地毕业：还没来得及返校，就被通知可以毕业了。修仙上课/考试：因为时差原因，只能半夜起来上课和考试的行为。

现在进行时用法详解，零基础也能轻松掌握！现在进行时是英语中四大时态之一，也是考试中的必考知识点。今天为大家带来一篇详细的用法笔记，赶紧收藏起来吧！ 𐟓Œ 定义现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。这个动作可能始于过去，发生在现在，并可能继续下去。 𐟓Œ 句式与结构肯定句：主语＋ am/is/are ＋ doing ＋其他否定句：主语＋ am/is/are not ＋ doing ＋其他一般疑问句：Am/Is/Are ＋主语＋ doing ＋其他？特殊疑问句：特殊疑问词＋ am/is/are ＋主语＋ doing？ 𐟓Œ 常考用法表示现在正在发生的事情：常与 now，this week，at the moment，right now 等时间状语连用，有时与动词如 look，listen 等连用，表示“现在”这一概念。表示现阶段正在进行的动作：不一定指说话时正在进行的动作，常与 at present（目前），this week（本周），these days（这几天），recently（最近）等时间状语连用。表示事先计划好的动作：有“意图”和“决定”之意，常用 arrive（到达），come（到来），go（走，离去），leave（离开）等动词的现在进行时描写行程安排，有“将到达”和“将离去”的意思。表示屡次发生的重复动作：副词 always（表示屡次），constantly（不断地），continually（不停地），repeatedly（再三地），forever（老是，不断地）等可与进行时连用，表示不断重复的动作。表示当前的动向和状况。 𐟓Œ 不使用现在进行时的情况某些非延续性动词，如：admit/decide/end/allow/permit；表示感官动词，如：hear/see/smell/taste/feel/sound；表示“看起来”“看上去”，如：appear/resemble/seem；表示存在/所属/拥有的词，如：be/belong/exist/stay/remain/own；表示认识或理解的词，如：understand/know/remember/believe。希望这篇笔记能帮助大家更好地掌握现在进行时的用法！

英语词汇教学五大技巧，老师必备！科学的教学方法往往能让知识传播更加高效。很多老师在教授英语词汇时都会感到费力，但其实有一些有效的技巧可以帮助我们更轻松地教学。以下是我整理的五个亲测有效的词汇教学技巧，分享给大家。用拼读规则教学单词 𐟓š 英语是一种拼音文字，拼读和拼写是密不可分的。掌握拼读规则是学习英语的关键。教师应帮助学生通过大量的拼读练习，发现和掌握元音字母和辅音字母在单词中的读音规律。这样，学生就能按规则推断单词的读音，反之，从单词的读音也能判断其拼写形式。在语境中教学单词 𐟌🊨ﭨ恦”𞥜訯�ƒ中才有生命，才容易记住，才知道用法。如果没有一定的语境，任何词汇将变得没有意义。例如，教“water”这个词时，可以呈现以下句子： I' m very thirsty. I want to drink some water. The flowers are dry. I must water them everyday. 通过这些句子，学生能知道“water”在不同的语境中分别是名词“水”和动词“浇水”的意思。用构词法教学单词 𐟔„ 英语主要有两种构词法：转化：即由一个词类转化为另一个词类。例如，water（名词）- water（动词），train（名词）- train（动词），open（动词）- open（形容词）。派生：即词根加前缀或后缀构成另一个词。例如，happy-unhappy-happiness，possible-impossible，like-dislike。用联想法教学单词 𐟌 从新单词与学过的单词之间的联系入手，将词汇按一定的关系放在一起，同时记忆。例如：同音词：where-wear，there-their，ee-sea，our-hour，hear-here，weak-week。同类词：colour-red, green, blue, purple, orange, yellow, black，clothes-coat, pants, socks, shorts, T-shirt。利用旧词学新词 𐟓– 用学生们已学过的简单的、熟悉的词汇来解释新的单词，这样不仅能训练学生的听力，而且能使旧的单词得到反复呈现，学生还能找到同义词。例如： explain: give the meaning of something; make something clear. look out: be careful. finally: at last; in the end. 这些方法不仅能帮助学生更好地记忆单词，还能让他们感受到学习英语的乐趣。希望这些技巧能帮助到各位老师，让英语词汇教学更加高效！

英语语法：一般现在时的多重用法 𐟓– 一般现在时：表示将来情况在口语中，一般现在时可以用来表示按计划、规定或时间表要发生的事情。通常会有一个表示未来时间的状语：例句： The plane takes off at 9:20a.m. （飞机早上九点二十分起飞。） When does the play begin? （戏剧几点开始？）有时，整个计划都可以用一般现在时来叙述：例句： We leave London at 10:00 next Tuesday and arrive in Paris at 13:00. We spend two hours in Paris and leave again at 15:00. （我们下周二上午十点离开伦敦，下午一点抵达巴黎。在巴黎停留两小时，三点再次出发。）在时间或条件从句中，一般现在时也表示将来动作：例句： If I see Nancy, I‘ll ask her. （如果我见到南希我会问她。） I’ll tell her after you leave. （你走之后我再告诉她。）还有一些其他从句中，可以用一般现在时表示将来动作：例句： I hope that you feel better soon. （我希望不久你能感觉好一点。） I’ll just say whatever comes into my head. （我将想到什么就说什么。） 𐟓– 一般现在时：表示过去动作有些动词（如say、tell、hear等）可以用一般现在时表示过去发生的情况：例句： He says he can’t wait any longer. （他说他不能再等了。） I hear you want a secretary. （我听说你需要一位秘书。）在某些情况下，一般现在时也常用于表示过去动作：故事性读物中的戏剧性描绘（用一般现在时可给人以历历在目的印象）：例句： The crowd swarms around the gateway, excitement grows as the pop star appears. （人群聚集在大门口，当那位明星出现时，众人情绪高涨。）用于报纸标题中：例句： PEACE TALKS FALL 和谈失败用于小说章节的标题中：例句： VII Go to Bristol 第七章去布里斯托尔途中

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