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三年级英语单词在线播放_三年上册英语免费跟读(2024年12月免费观看)

内容来源：友软网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

三年级英语单词

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新版三年级英语𐟔幵分，背完这10页就够了 ✅新版三年级英语上册单词𐟔劢œ…老师特意整理出来的𐟒œ…有电子版，可打印𐟔尟”妜‰需要的家长❗️可以打印出来给孩子𐟔堊我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了，需要的家长朋友现在点击领取！到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的！ #新三年级##小学英语##小学三年级##小学生英语##小学英语怎么学##人教版小学英语##小学英语语法##三年级##三年级英语##三年级英语上册#

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小孩默写单词发现外教版小学三年级英语单词里竟然漏了nine （9）「英语单词」「小学三年级英语课本」

三年级英语默写纸打印，家长老师都爱用！ 𐟓š 深港朗文版（深圳用）小学三年级下册英语单词默写小纸条，赶紧收藏打印，让孩子学习更高效！ 𐟓… 日期: 姓名: 监督人: maths（口语）数学 science 科学，自然科学 arts and crafts 工艺美术 PE 体育 English 英语（课） Chinese 语文（课） subject 学科；科目 does 动词 do 的第三人称单数 sport 体育运动 clever 聪明的，伶俐的 pet 宠物，爱畜 corner 角；角落 get up 起床 breakfast 早餐 lunch 午餐，午饭 homework 家庭作业 dinner 正餐宴会 when 什么时候，何时 back 回（原处）；向后 tired 疲劳的，累的 dinner time 吃饭时间 later 晚些的，迟些的 usually 通常 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 lesson 课，功课 take out 取出 other 别的，另外的 today 今天 timetable （学校）课表；（火车、公共汽车等）时间表 bedroom 寝室，卧室 bathroom 浴室，盟洗室 living room 起居室，客厅 dining room 饭厅；食堂 kitchen 厨房 watch 观看，注视 watch TV 看电视 cook 烹调，做饭 wash 洗（涤），冲洗 sleep 睡觉 anybody 任何人 quick 快 house 房子；住宅 away 离开；远离 sweep the floor 扫地 wash the dishes 洗碗 clean a room 打扫房间 set the table 摆好餐具 make the bed 铺床 water the plants 给植物浇水 always 总是 sometimes 有时 never 从不，从来没有 true 真的 helpful 有帮助的，有益的 yeah （非正式）是，对；可以 leafy 多叶的；叶茂的 vegetable 蔬菜 cabbage 卷心菜，洋白菜 bean 豆，豆科植物 potato 土豆，马铃薯 onion 洋葱 tomato 西红柿，番茄 these 这些 those 那些 how much 多少（钱） kilo 千克

三年级英语课：动物字母全掌握！ ### 听课记录 𐟓… 日期：不详 𐟏력� ᯼š不详 𐟎“ 学科：英语 𐟓š 课型：新教材Unit 3 Amazing animals Letters and sounds 𐟑颀𐟏렦•™师：不详 𐟓– 课题：三年级新教材Unit 3 Amazing animals Letters and sounds --- 教学过程 Let's read 首先，老师带领学生们一起朗读了本节课的关键词汇。 Let's play 接着，老师组织了一个转盘游戏，学生们转盘后随机读出对应的单词。 Listen and circle 然后，老师播放了一段录音，学生们根据录音内容圈出正确的单词。 Let's write 之后，老师让学生们模仿书写本节课的字母和单词。 What do you find? 老师提问学生们在书写过程中发现了什么，学生们积极回答，提出了自己的发现。 Checklist（自评）学生们根据老师的提示，对自己的书写过程进行了自评，包括笔顺是否正确、占格是否准确、书写是否美观等。评语老师对学生们的表现给予了积极的评价，并指出了需要改进的地方。教学过程 Look and find 老师展示了一些图片，让学生们观察并找出图片中的动物。 What do you see? 学生们根据图片内容回答老师的问题，描述自己看到了什么。 Listen and write 老师播放了一段录音，学生们根据录音内容书写出对应的单词。 have a telescope. Let me see. 学生们用望远镜观察图片中的动物，并尝试用英语描述自己看到的内容。 I see a . He is a . 学生们根据自己的观察结果填写句子，描述动物的特征。 Step 4: Homework 书写字母：学生们自主发现并书写本节课的字母。表演：学生们模仿动物的动作和声音进行表演。吟唱歌谣：学生们根据老师的提示，吟唱本节课的相关歌谣。评语本节课的处理方式非常有条理，从字母的发音到单词的发音再到书写，每个环节都处理得非常细致。特别是对于字母在单词中的发音处理得非常巧妙，比如用已学过的字母的发音尝试拼读部分单词，然后利用节奏律动chant引导学生学会拼读其他单词。图文匹配和转盘游戏让课堂既扎实又活跃。书写环节中，学生们自主发现并示范书写，再将字母音形入story，self-check值得学习。

「新星闪光计划」「萌娃养成记」「宝贝成长守护计划」小学生三年级英语突然新教改，把孩子、家长打的一个措手不及[裂开]，好在嘟嘟碰上了一个好老师，每天想着法子帮助孩子熟悉英语单词，句子。这是老师发的第五单元关于认识颜色的小视频，简单有趣又吸引人，团妹看到了都被吸引进去了[哈哈]，而且一会儿就记住了这些颜色的单词。英语启蒙要趁早，可不要临时抱佛脚，每天熏陶一些贴近生活的单词，日积月累，到了小学会轻松不少。好东西要分享，需要的宝妈可以转存下来拿来给宝宝启蒙用。有简单易懂，好记的内容会再来分享❤一块方糖小饼干儿的微博视频

𐟓š新概念英语学习心得分享：从三年级到高中 𐟌ˆ 学习新概念英语，从三年级到六年级，我经历了无数个日日夜夜。四年的时间，我学完了新概念1-2两册，每一课都做到了熟读成诵。𐟓– 𐟓ˆ 进入初中后，我迎来了英语学习的高峰期。新概念英语的价值终于得到了体现。在初中三年里，我的英语成绩一直名列前茅，甚至两次考入全校前三。𐟏† 𐟒ꠥˆ中三年，我没有继续学习新概念3，而是将重心放在了背单词上。我已经背完了两轮高考3500单词，这个暑假又把乱序版的大学四级单词背了一遍。𐟓š 𐟌Ÿ 我认为新概念英语是最经典的应试类教辅之一。新概念一册有144课，单数课是教学课，双数课是复习课。通过学习，我掌握了接近2000个单词，涵盖了小学和初中阶段的8种语法。𐟓š 𐟔 新概念一册分为8个单元，每个单元都有学习的重点： 1️⃣ 第一单元：1-14课，重点是人称代词。 2️⃣ 第二单元：15-30课，重点是名词的复数形式和人称代词的复数形式。 3️⃣ 第三单元：31-46课，重点是现在进行时和一般将来时。 4️⃣ 第四单元：47-66课，重点是一般现在时。 5️⃣ 第五单元：67-82课，重点是一般过去时。 6️⃣ 第六单元：83-100课，重点是一般完成时。 7️⃣ 第七单元：101-120课，内容丰富，涵盖多种语法点。 8️⃣ 第八单元：121-144课，过渡到新概念二的学习内容，包括情态动词的推测、条件状语从句以及被动语态。𐟓– 𐟒ᠦœ€关键的是坚持学习。三天打鱼两天晒网是永远也学不好的。先读熟、然后背下，最后默写下来，这是最实用的办法。𐟌Ÿ 𐟎젥悦žœ是小年级的同学，可以从动画版学起来，至少让孩子跟着动画读起来，培养孩子学习英语的兴趣。英语是一门需要积累的学科，学的早、下的功夫大，就能做到降维打击。𐟌ˆ

沪教版三年级英语教材详解及授课建议大家好！沪教版三年级英语新教材已经使用一周了，很多老师都在讨论新老教材的区别和新教材的特点。今天，我想和大家分享一下具体的授课思路，特别是如何将字母融入到日常教学中。首先，前几周的重点是字母学习，不建议学生背单词。等到字母学完后，再回来拼读单词，能读出来、表达出来就可以了。接下来，我们按照一周两课时，每单元四课时的标准课时量来安排授课内容。第一课时：导入与新授导入 Good morning, boys and girls! 播放字母歌的视频，然后介绍26个字母作为好朋友。新授介绍字母A及发音（不用过多解释，让学生跟读AAA，㦃惦）。举例子apple，讲完后让学生跟读A is for apple. 找几个字母a开头的单词和其他单词混合，让学生挑出a开头的单词，一边挑一边读字母和发音。这里面包含happy、sad、angry。讲解happy 教师说因为学生都能做对，特别开心，引出讲授happy。询问学生，让学生表达I’m happy。让学生观察单元封面图描述，教师灌输She’s happy...与描述自己时不同。讲解sad 教师表示与学生一起学习很happy，但是明天没有英语课了，见不到你们我有一点sad。询问学生什么情况会sad，这里情况部分学生可以说中文，后面接I’m sad. 看书中图片，让学生描述xx is happy. xx is sad. 讲解angry和tired 出示另外两个angry和tired的小朋友图片，询问他们是否是happy和sad？都不是，继续设计教学活动讲解angry和tired。学生描述什么情况会angry和sad时，教师进行正面情绪引导。解释feelings 教师解释这些都是我们的feelings，接下来出示B部分图片，让学生找找有多少种feelings？都是什么？并将单词与图片中的数字配对，用词和功能句描述。拓展练习通过询问为什么happy，引出ball和cry，继续介绍字母b及c的发音（BBB，bbb。B is for ball/bee。CCC，kkk。C is for cat/cake/cry）。出示C部分图片，询问谁在cry？她是什么feelings？那其他人呢？请学生小组合作描述他们的感受并给组内同学表演出来，在书上画出他们的feelings，汇报。总结教师引导学生理解并描述我们有不同的感受和情绪，并说出今天学习的四种，引导学生适时表达自己的情绪，保持健康快乐成长。作业能口头描述4种感受。能认读字母A到C及发音。后面的课时内容将持续更新，希望大家多多交流，共同进步！𐟒ꀀ

三年级英语课外学习攻略三年级开始了，英语课外学习也进行了调整。现在的前提是先背好课内的单词和语法，然后再进行课外拓展。所有的课外学习都是基于校内基础之上的，否则就不要去做。 𐟌Ÿ小学英语单词汇总这本书按照顺序汇总了小学阶段的单词。每周有时间就会做1-2天，先自己背一遍，再根据后面的默写。遇到不熟悉的单词或者没有默出来的就圈出来，后面反复背诵。目标是争取在四年级开学前刷完第一遍。 𐟌Ÿ一课一练这是每个学期都会买的练习册，应该在寒假就完成的，但现实和计划总是有差距。既然没做完，就继续做完。每次我会挑选题目来做，比如辨音、选择、阅读和写作都是要做的。如果时间有限，选择和辨音会带着她一起做，阅读则自己完成。 𐟌Ÿ名卷单元结束后，会挑选几张试卷来做，方法也是选择性做题。这样做可以节省双方的时间。因为除了英语，还有语文和数学，策略也一样。经过一段时间的实践，效果还不错，不是一味的刷题。关键是妈妈会陪着她一起做，不会让她感觉孤独。大家还有什么好方法，欢迎留言哦！