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新概念二最新视觉报道_新概念1-4听力下载(2024年12月全程跟踪)

内容来源：友软网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

新概念二

英语学有余力？这样规划你的学习路径！ 𐟎“ 资优班为初中生设计了一套学习路径：初一初二八期课程学完新概念二册96课内容（每期12课精选）。初三暑假期间，学生可以学习必修一，同时复习初三的语法，巩固语法体系；秋季则学习必修二，并冲刺备战元调。 𐟤” 有些家长可能会问：需要学得这么深入吗？ 𐟤” 还有家长认为：这是为考分配生的孩子设计的，如果孩子不考分配生呢？ 𐟓š 今天看到一篇关于厚薄的阅读，深有感触。文章中的词汇很多都来自新概念下半册和必修一、二。 1️⃣ 图一中的glimpse来自新概念二L42 2️⃣ 图二中的advance来自必修一第一单元 3️⃣ 图三中的relics来自必修二第一单元 4️⃣ 图四中的blacken来自新概念二L62词汇构成 5️⃣ 图五中的enthusiasm和restore来自新概念二L66生词和课文重点词汇 𐟤” 你现在对初中英语学习有明确的规划了吗？

新概念英语：你真的了解它的价值吗？最近有位家长在后台留言，问学新概念英语到底有什么用？什么时候开始学？怎么学？今天我就来给大家解答一下这些问题。新概念英语到底有多牛？𐟓š 首先，新概念英语一共有四册，咱们先来说说前两册的作用：新概念一：适合小学三年级到初一的学生。这一册主要是打基础，涵盖基本的语法结构、常见搭配用法和基础句型。到了结尾，你会遇到一些复杂的从句，比如宾语从句、定语从句和条件状语从句，还会有被动语态。新概念二：适合初二到高三的学生。前24课主要是复习新概念一的语法点，内容相对简单。不过到了后期，会有不少复合句、虚拟语气和条件从句等高中语法内容。总的来说，新概念二的难度并不比高中课本低。如何学习新概念？𐟓 自学：准备好书和练习册，找到适合自己的视频课程。家长和孩子一起制定计划，每周学1到4课。别贪多，多了孩子消化不了。这个过程需要默写单词、背诵课文、做题等课后巩固。记住，学新概念不是百米冲刺，而是一场马拉松。如果家长时间不充分或者英语水平不够强，建议还是报班。找老师：报班时要选对好老师。教材只是载体，老师才是关键。好的老师就像一个教练，带着你和孩子前行。尽量选择有经验、讲课通俗易懂、有趣的老师。因为新概念的语法内容多，学起来比较枯燥，幽默的老师能激发孩子的学习兴趣。学完新概念会怎样？𐟌Ÿ 学完新概念一：看校内的英语课本会觉得简单，语法基本都会，词汇量增加1000以上。学完新概念二：刷中招卷基本能得115分以上，刷高考卷还有点吃力，需要补充词汇量。以上就是我对新概念英语的简单介绍和学习建议，希望对大家有所帮助。先从新概念一开始学，行动起来吧！✊

理科生的英语逆袭：从零开始到流利交流最近做题真是让我崩溃，感觉题目每个字都认识，但合在一起就完全不会了。每次答疑的小哥哥问我复习得怎么样，我都只能自暴自弃地回答：“别问，问就是重头开始。”没想到，对于理科生来说，这时候最容易的反而是英语。虽然已经阔别英语十多年，但复习起来总体还是不算太难。先制定任务量，然后每天按部就班地完成就行了。英语的学习主要分为四个部分：单词、语法、阅读和写作。目前我用的教材是新概念二、长难句和每日一句。单词书实在看不进去，所以用的是背单词的App——百词斩和不背单词。一个快速刷，一个慢慢拼写。手表用的是喜马拉雅穿戴，除了做题、听课、录课和睡觉，我几乎全天都开着，刷新概念课文泛听，目前已经听到第59课了。读书的时候我也会放着，感觉有个小伙伴在陪我一起读。虽然还没做卷子，进步看不见，但发音确实好很多了。写作和阅读主要是通过新概念课后的作业、长难句和每日一句来练习。我给自己规定的任务量很少，三本书轮着来。除了这些，我还在努力想办法在日常生活中多加英语。除了跟孩子说英语，录课的时候也加了英文字幕。虽然我剪视频的时候不会看完，但能多接触一点是一点。还有，接下来在校的和海外的学生们，要不要试试用英文交流呀？总之，英语学习是一个需要长期坚持的过程，但只要按部就班地来，进步是看得见的。希望我的分享能对大家有所帮助！

#质感创作人# 老师为什么不录一次课，用一辈子？学生不同，老师讲课方式不同。同一个老师带2个平行班，这两个班的讲课方式是有不同的，确实不是一模一样的授课方式。还有一个点，就是一个老师，他在当老师的这个过程当中，一定是不断精进的，他不可能是一直在吃老本，如果是录课的话，那就相当于他是在吃老本了。这个世界上没有一劳永逸的事情，如果在教学这件事情上、在学习这件事情上，我们总是想着做一次便可以用一生的话，相当于自己给自己设定了拦路虎。学无止境，教无定法。 #2024开学季# 就如这只王老师特别喜爱的铜钱草一样，他要想一直生长下去，那就必须的不断地开花，不断的成长。在新概念二的课后作业里面，王老师特意留了一个造句的作业。根据每一课的高频词和高频语法造句，可以是把所有的句子连成一篇来造，也可以单个造句。我也想着我要不要做一个word，把这些重难点都摘出来。到时候复制粘贴一下就可以了？可是因为班级不同，学生的接受能力不同，每次的作业是有不同的，不是千篇一律的。昨天晚上新概念二①班上课，直到做完练习册，我才在作业里面加了一条after doing的造句作业。这是非谓语动词，是我们整个高中英语学习的重点，如果我要不带着学生做练习册的话，我可能就不会加这条作业了。从新概念一走到新概念二，王老师觉得summary writing是非常简单的，可是有的同学就是写不上summary writing来，为什么？因为他还在用学新概念一的方式在学新概念二。新概念二，比新概念一的学习难太多了。#新概念英语# 所以我们必须横下一条心，迎难而上，把我们该做的作业都漂亮的完成了。作为老师，我们就觉得学生从新概念一走到了新概念二，都不用老师操心了吗？其实是操心更多了。学无止境，教无定法。好老师，一定不是用录播课讲课的，不是一个PPT贯穿了自己整个教学生涯。现场答疑局限性其实是比较大的，因为你只在录播里面给出了一小篇低效的区域，你答疑也不会超过这个界限的。

新概念二Lesson3笔记

为什么我让孩子学新概念英语？𐟓š 新概念英语第一册共有144课，单数课是教学课，双数课是复习课。整个系列涵盖了接近2000个单词，70多个生活场景和200多个常用口语表达。通过学习，孩子可以在听、说、读、写四个方面得到显著提升。第一册分为8个单元，每个单元都有不同的学习重点： 1️⃣ 第一单元（1-14课）：重点学习人称代词。 2️⃣ 第二单元（15-30课）：重点学习名词的复数形式和人称代词的复数形式。 3️⃣ 第三单元（31-46课）：重点学习现在进行时和一般将来时，对标初一下学期的学习内容。 4️⃣ 第四单元（47-66课）：重点学习一般现在时，这是七年级的学习重点。 5️⃣ 第五单元（67-82课）：重点学习一般过去时，对标七下和八上的课本内容。 6️⃣ 第六单元（83-100课）：重点学习一般完成时，对标八年级的学习内容。 7️⃣ 第七单元（101-120课）：内容丰富，涵盖多样的语法点，如直接和间接引语、形容词和副词的比较级和最高级、动词不定式、时间状语从句、宾语从句、过去进行时、倒装句等，对标八年级下册的课本学习重点。 8️⃣ 第八单元（121-144课）：过渡到新概念二的学习内容，包括情态动词的推测、条件状语从句以及被动语态。通过系统地学习这些内容，孩子可以全面提高英语能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。

初一外刊阅读：如何从零开始？早上有同学问到初中阶段外刊阅读的安排和难度，哈哈，这可是我的强项啊！𐟙Œ𐟏𛠤𘀩ῦ🀦ƒ…输出，从备课逻辑到实际教学中的问题，再到学生学情和考试方向，还有我在实际教学中遇到的问题及调整方法，几乎把我能想到的都说了个遍。𐟘… 感谢同学们的发问，让我有机会和大家交流分享，互相切磋，真是太爽了！𐟑 为什么我初中不用新概念二？为什么外刊文章要从六年级下学期开始衔接？为什么阅读不仅仅是读文章，还要多刷题？大家常说的“多读多积累”绝对不是“泛读浅读”，而是要落实到“输出”上。用输出检测输入，用输出结果反推调整输入的精细度。单词、短语、句型都要造句输出，一定要paraphrase（意译）。课内的知识点也要反复盘，用句子、用输出来巩固。总之，外刊阅读不是简单地读读文章，刷刷题就行的。要全面、系统地学习和积累，才能真正提升阅读能力和水平。𐟓š

47岁学新概念英语一：第四周复盘 𐟌🊨🇥Ž𛤸€个月，我坚持每天早上7点到11点学习新概念英语一，每周一到周五，每天四小时，已经过了四周。虽然不难，但也不容易。 𐟌🊦䩦—餸Š6点半起床，洗漱、准备早餐、打开电脑、打开百度直播，7点前准时坐下学习。时间安排得很紧凑，每天都忙忙碌碌的。 𐟌🊨🙦졥�𙠤𘻨恦˜磻习和巩固基础知识，为明年学习新概念二打下基础。我使用“艾宾洛斯记忆法”，每天有规律地反复练习和记忆单词，对单词和课文的记忆帮助很大。 𐟌🊦‡’惰是一种奇怪的东西，它让你误以为那是安逸、休息和福气，但实际上它给你的是无聊、倦怠和消沉。它剥夺了你对未来的希望，割断了你与他人的友情，使你的心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 𐟌🊥𐽧𗲧𛏩€€休，但我仍然不愿意变得懒惰。很喜欢罗曼罗兰的这句话，所以尽管年纪大了，也要保持进取的心态。 𐟌🊲023年即将结束，祝大家在2024年都能否极泰来，幸福安康𐟌𙰟Œ𙀀

𐟓š𐟔妖𐦦‚念英语：从零到高手的秘籍𐟔尟“š 最近有朋友问我，《新概念英语》全套书到底有哪些区别，该怎么学？今天我就来给大家详细介绍一下这四本书的特点和如何利用它们学好英语！ 𐟌Ÿ新概念一册：英语入门篇𐟌Ÿ 这本适合完全没有基础或者基础薄弱的同学。通过学习，你可以掌握大约3000个词汇，基本上可以进行日常交流了。内容非常生活化，学完后你基本上可以应付日常英语交流，为进一步学习打下基础。 ✨课文示例： Can you lend me your dictionary?（能把词典借给我吗？）这本书配有免费的音频和视频，真的是锦上添花。音频和视频内容包括课文朗读、单词讲解、语法解析等，让你在学习过程中得到全方位的指导和帮助。 𐟌Ÿ新概念二册：实践与进步篇𐟌Ÿ 这本适合已经有简单英语基础的同学。通过学习，你可以掌握大约4000个词汇，能够进行较高水平的交流。内容涵盖了各类场景的实用对话。 ✨课文示例： It was here just now!（它刚才还在这儿呢！）二册的配套音频和视频也非常丰富，不仅有课文朗读和单词讲解，还有实用的对话练习和语法解析，让你在学习过程中不断进步。 𐟌Ÿ新概念三册：技能提升篇𐟌Ÿ 这本适合已经掌握一定英语基础的同学。通过学习，你可以掌握大约6000个词汇，能够自由地和外国人进行深层次交流，并且能流利地写出高质量的英语文章。 ✨课文示例： I have his money。（我拿走了他的钱。）三册的配套音频和视频更是不可错过，这些内容不仅可以帮助你提高听力、口语和阅读能力，还能帮助你更好地理解和掌握语法知识。通过这些音频和视频的学习，你的英语水平将得到全面的提升。 𐟌Ÿ新概念四册：流利英语篇𐟌Ÿ 这本书适合已经学完三册并且想要提高英语水平的同学。通过学习，你可以掌握大约8000个词汇，能够完全无障碍地和外国人交流，并且可以阅读国外新闻大刊。 ✨课文示例： I really can’t follow him!（我真的跟不上他！）总结一下：《新概念一册》和《二册》适合小学生和初中生学习；《三册》和《四册》适合高中生和大学生学习！希望我的分享对你们有帮助哦！记得关注我哦！

#开学鸡娃不焦虑# 新版三年级英语教材变难，要怎么教？怎么学？新版小学英语教材因为没有字母、没有音标、没有单词，一上来全是英语句子，而且还让同学们要写出来跟日常学习生活相关的句子。对于零基础的孩子来说，也真是难的无法想象，一下子不知道如何下手去学了的。 2024年秋天的新教材的封面都是灿烂的笑脸，可是对于新的三年级和初一的孩子来说，他们真的是笑不出来了，因为英语教材说变就变，一下子变得难出了边际。拿王老师最熟悉的外研版来说，外研版的七年级上册居然出现了不少高中英语的高频词，比如“harmony，和谐”这个单词。在王老师新概念二4班上的小赵同学，新初一，特别听话，暑假的时候就把旧版的七年级上下的单词都背了，开学前正在背八年级上册单词，新概念二学到了第16课。结果开学之后，一下子换了新教材，他说他暑假背过词啥事都顶不上，现在背单词都是从零开始的，相当的有难度呀！ #质感创作人# 王老师教了20多年的英语，一直在吐槽英语教材的改版是换汤不换药，但是2024年九月份的改版中，外研版真是大刀阔斧进行大换血了。怎么可能把高中英语的高频词直接放到七年级上册来学习呢？现在的新初一是没有办法应对了，那么对于未来的初一，也就是现在的小学生们，我们应该如何来学英语？王老师推荐在小学阶段学完新概念英语第一册和第二册为初中英语满分和高中英语打下最扎实的基础。用初中英语语法和部分高中英语语法串讲新概念一，就相当于把新概念二的语法在新概念一里面进行了初具规模的实战，这样孩子们到新概念二区别各种时态语法就会水到渠成很多。初二和初三的孩子跟新概念二班上的小学生在同一个课堂上进行学习，他们最后不得不退出这个大队伍。为什么？因为他们的语法空白的太多了。同时，孩子们上了初中之后，没有那么多大块的时间去背课文，背单词和背笔记，如果只是通过课堂上简单的讲解，我们是无法掌握新概念二的语法精髓的。这是新概念一⑩班上的史蒂文同学，二年级暑假开始学英语，现在三年级，可以提前背课文，英语学得非常溜。暑假还有一年级的Candy，现在二年级也是非常棒的，33课还没学呢，人家都已经把复习课的背诵视频都给我发过来了！昨天家长给我发信息说开始让Candy尝试独立完成一课一练练习册上的作业，除了最后一道大题翻译有点问题，其他是可以的。#新概念英语# 对年轻的家长来说，我觉得非常有必要让孩子们早一点开始接触英语。学英语就是冲着中高考的应试去的，所以就务实的以中高考的高频词和语法的高频考点为主学习吧。

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