农学院学生要赢在田间地头_免费农学生是什么编制

【来看看“科技小院”给村里带来了啥】自2009年中国工程院院士张福锁团队在河北省曲周县创立第一个科技小院，16年来，科技小院已拓展至全国大批村庄。2023年“五四”青年节前夕，习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信，寄语青年学生“厚植爱农情怀、练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。牢记嘱托，广大农业科技专家和高校师生将实验室搬到田间地头，他们扎根科技小院，与农民同吃同住同劳动，把论文写在丰收的大地上，将科研成果从“书架”走向“货架”。本报记者日前深入采访，记录下这些“泥土味”与“科技范”交融的生动实践。愿这些带着泥土气息的故事，能够激励更多年轻人在田野里找到人生出彩的新舞台。来看看“科技小院”给村里带来了啥 [友软网络内容采编：段志强]

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推动梯度种业振兴，充分利用国家科技特派团等帮扶资源，构建“实验室+中试基地+产业化园区”三级转化体系，开展优质种质资源保护、品种研发和种苗繁育工作，推动梯度种业科技创新试验示范区建设。加大种苗培育力度，省级龙头企业春晓农业以嫁接苗规模化培育为主体，投入科研经费179万元，14名科技研发推广人员致力于新技术、新装备在农业生产中的普及推广，培育茄子、黄瓜、西红柿、西瓜种苗6700万株，年总产值达3460万元，带动户均增收2950元。抓好项目支撑，工业、乡村振兴、生物医药领域22项科技创新项目获得立项，围绕企业产业链上下游配套所需的关键技术，支持科技人才及团队带技术、带项目、带资金参与企业建设，形成以项目聚人才、以人才兴产业的良性循环。用好科技人才为企业发展赋能，推动2家企业获得国家级专精特新“小巨人”企业认定，14家企业获得省级专精特新中小企业认定，2家企业获得“云南省科技副总”立项。创新发展模式，加速成果转化。采用“先免费试用、后付费转化”新模式，昆明红园宝玉公司引入上海农科院372个番茄品种，结合东川气候、土壤条件，进行品种测试和适应性验证，优选2个核心品种推广种植3000亩，亩产提升18%，病害发生率降低20%，每亩增收超2000元，成功推动科技成果从实验室走向田间地头。实行“订单式”研发，建立企业科技创新、产学研合作需求清单，加强校地企对接，推动技术与需求精准匹配，夯实科技成果转化基础。中洲海绵联合中国矿业大学，攻克工业固废再生利用技术，成功将尾矿渣等工业固废转化为高附加值的建筑材料，经济效益和社会效益显著。鹤翔种鹅有限公司与青岛农业大学王宝维教授团队合作， [友软网络内容采编：徐小强]

【解码麦浪科技，育就抗旱良种】中原麦浪翻滚，背后藏着怎样的科技密码？农学院副院长殷贵鸿研究员带队，硬核评测“耐旱”好麦种！从实验室到田间地头，用专业守护每一粒粮食安全，用科研力量赋能乡村振兴，以青春之名书写助农答卷！快来一起见证农大师生的“种业担当”~河南农业大学#农大分享# 河南农业大学的微博视频 [友软网络内容采编：王鹏]

【漂洋过海学“种地”】5月的华北平原，微风吹过，麦浪滚滚。在河北省曲周县的一条乡间小道上，赞比亚留学生马奇开着农用三轮车，载着一群同样来自非洲的学生拐进了一个小院。　　这个小院名为“苏小营中非科技小院”。目前有30多名非洲“洋学生”在曲周农村，他们学开农用三轮车，驾驶拖拉机，操作无人机，在田间地头忙碌。近日，记者来到曲周苏小营村，探访在中国学“种地”的非洲留学生。　　马奇是中国农业大学资源利用与植物保护专业2024级硕士研究生。记者见到他时，他和同学们刚接待完来参观学习的客人，回到科技小院，“学会开农用三轮车是必备技能”。　　结束在中国农大一个学期的课程学习后，今年2月，马奇来到曲周，和中国农民同吃同住同劳动，开展农业生产实践。　　“我们参与了土壤取样、灌溉管理、肥料施用、病虫害防治和植树活动，走访了多个村庄并与农户深入交流，这段经历真的很棒！”马奇说。　　马奇所在的中非科技小院项目于2019年正式启动，按照“1+1+1”模式培养，即第一年在中国进行理论学习和科技小院实践教育，尤其是在曲周的科技小院驻扎8个月，学中文、住农家、干农活、想农事；第二年回到非洲农村驻扎10个月，与非洲小农户一起开展科技小院工作；第三年返回中国总结提升，完成毕业论文。　　“相信我在这里学到的东西，都能在我的国家得到应用。”马奇说，他很有信心，因为前面已经有人成功实践。　　中国农大已连续7年开展该项目，累计从非洲13个国家招收了90多名留学生，到现在将近40名学生已完成学业，将科技小院模式和绿色增粮技术在非洲落地。 [友软网络内容采编：段志强]

【漂洋过海学“种地”】#征途2035# 　5月的华北平原，微风吹过，麦浪滚滚。在河北省曲周县的一条乡间小道上，赞比亚留学生马奇开着农用三轮车，载着一群同样来自非洲的学生拐进了一个小院。　　这个小院名为“苏小营中非科技小院”。目前有30多名非洲“洋学生”在曲周农村，他们学开农用三轮车，驾驶拖拉机，操作无人机，在田间地头忙碌。近日，记者来到曲周苏小营村，探访在中国学“种地”的非洲留学生。　　马奇是中国农业大学资源利用与植物保护专业2024级硕士研究生。记者见到他时，他和同学们刚接待完来参观学习的客人，回到科技小院，“学会开农用三轮车是必备技能”。　　结束在中国农大一个学期的课程学习后，今年2月，马奇来到曲周，和中国农民同吃同住同劳动，开展农业生产实践。　　“我们参与了土壤取样、灌溉管理、肥料施用、病虫害防治和植树活动，走访了多个村庄并与农户深入交流，这段经历真的很棒！”马奇说。　　马奇所在的中非科技小院项目于2019年正式启动，按照“1+1+1”模式培养，即第一年在中国进行理论学习和科技小院实践教育，尤其是在曲周的科技小院驻扎8个月，学中文、住农家、干农活、想农事；第二年回到非洲农村驻扎10个月，与非洲小农户一起开展科技小院工作；第三年返回中国总结提升，完成毕业论文。　　“相信我在这里学到的东西，都能在我的国家得到应用。”马奇说，他很有信心，因为前面已经有人成功实践。　　中国农大已连续7年开展该项目，累计从非洲13个国家招收了90多名留学生，到现在将近40名学生已完成学业，将科技小院模式和绿色增粮技术在非洲落地。 [友软网络内容采编：秦戈]

在山西农业大学农学院举行，政府副县长王国钦出席会议并讲话，山西农业大学社会服务部副部长刘冬、山西农业大学农学院副院长王创云，山西农业大学农学院农学系系主任薛建福出席会议，县委统战部副部长、县工商联党组书记及山西农业大学农学院相关教师参加会议。座谈会上，薛建福介绍了“浅埋滴灌+密植玉米”相关技术，与会人员就项目实施过程中的具体问题进行了交流发言。王创云指出，山西农业大学农学院作为全省“三农”领域人才培养、科学研究与社会服务的核心力量，肩负着服务山西农业产业高质量发展的义不容辞的责任。未来，学院将充分发挥人才、学科、科技等方面的优势，在技术研发示范、农业产业链延伸等领域提供坚实的人才技术支撑。同时，将紧密围绕乡村振兴战略实施，依托团中央帮扶优势，与石楼县在人才培养、科学研究、社会服务等领域开展全方位、深层次的合作对接，共同建设“山西农业大学农学院石楼县有机旱作农业研究服务站”，打造“石楼县有机旱作农业科技小院”，一方面助力石楼农业高质量发展，另一方面为农大师生提供广阔的实习实践舞台。王国钦指出，长期以来双方始终保持紧密合作交流，缔结了深厚友谊。“浅埋滴灌+密植玉米”示范项目的合作签约，既是借助农大科技力量赋能石楼农业现代化的重要实践，更是双方在有机旱作农业领域的又一次创新突破，项目落地实施后，将有效提升水资源与肥料利用率，助力实现粮食增产与农民增收的“双提升”目标。他表示，期待双方以此次合作为新起点，进一步整合互补优势，实现资源共享、协同共进。同时，衷心感谢农大始终矢志“三农”事业，将论文写在田间地头， [友软网络内容采编：徐小强]

【#人生小满胜万全#】“枇杷黄后杨梅紫，正是农家小满天。”小满时节，万物小得盈满，田间地头涌动着希望的力量。在农大，师生们同样以汗水浇灌梦想，用科研与实践书写“渐至丰饶”的篇章！三夏农忙古今同，农大师生传承使命，不负时光。小得盈满是期许，更是前进的动力，让我们一起静待丰收佳期，共赴成长之约！（视频来源：央视新闻）河南农业大学#农大分享# 央视新闻的微博视频 [友软网络内容采编：段志强]

李峰：田埂上的“创客”　　近日，记者来到东双沟镇邵庄村，探访创业青年李峰的故事。站在一望无垠的田间地头，麦田青黄交织，大棚整齐排列。李峰指着这片生机盎然的土地告诉记者，这200亩水稻小麦轮作地与50亩蔬菜瓜果大棚，皆是他辛勤耕耘打下的一片“天地”。其中，他率先试验种植的羊肚菌，更是为当地农业增效、农民增收开辟出一条新路。　　2012年，大学毕业后的李峰在苏宁电器任过职，也经营过水果店，但家乡的父母始终牵动着他的心。为了帮父母分担压力，更为了让家乡发展得更好，他毅然放弃了城市发展机会，回到家乡，踏上了一条与土地为伴的创业之路。　　最初，李峰承包了200多亩土地，尝试水稻小麦轮作，并搭建大棚种植红椒、毛豆、花菜等传统蔬菜。然而，普通蔬菜市场竞争激烈，收益始终难以突破。在一次朋友聚会中，他了解到羊肚菌——这种被誉为“菌中之王”的高端食材，市场价可达每斤百元以上，而且种植周期短、收益高。“当时就动了心，想试试这条‘新赛道’。”回忆起当时的情景，李峰眼中依然闪烁着光芒。　　理想很丰满，现实却充满坎坷。2020年，李峰开始试种羊肚菌，却遭遇了“当头一棒”。从外地引进的菌种因水土不服难以存活，加上极端大雪天气侵袭，10余亩大棚仅收获200斤羊肚菌，亏损近十万元。那段日子，他的压力很大，村里也不乏质疑的声音，不少人觉得他是在“瞎折腾”。　　面对质疑，李峰没有退缩。他带着土壤样本和种植记录，辗转联系菌种厂家和四川、云南的种植大户，反复排查失败原因。最终发现，问题出在营养包配比和本地土质特性上，外地菌种难以适应本地环境。在专家指导下，他调整营养包配方， [友软网络内容采编：段志强]

近日，“青春沃土振兴同行”四方党建联建活动在静海镇大河滩村和花园村举行，来自南开大学周恩来政府管理学院的师生走进田间地头，为乡村振兴注入青春动能。此次活动由静海镇、区司法局、南开大学周恩来政府管理学院和市教育招生考试院共同举办，通过分享党建引领乡村治理、驻村帮扶和驻村选调生扎根田野的感悟体会、“法治+网格”矛盾化解新思路、青马班学员的乡村发展建议等经验和感悟，让思维的火花激烈碰撞，共同探索出“高校送智——政府搭台——乡村受益”的协同发展模式，推动高校智力资源与乡村需求精准对接。随后，南开大学周恩来政府管理学院向大河滩村赠送了师生创作的书法作品，以墨香传递文化力量。到村任职选调生、南开大学校友张楠说：“从南开园到田野间，让我知道了田野是最好的课堂。乡村振兴的考卷，或许永远没有满分答案，但只要鞋底沾的泥土够厚，心头装的人够真，这堂‘乡土课’的学分，总能在阡陌之间慢慢攒够。” 期间，师生们来到花园村西塘庄园。在农耕墙前，天津观潮律师事务所律师王亚茹开展“田间普法”，解读了《乡村振兴促进法》，让法治成为乡村振兴的“稳定器”。在劳动知识快问快答环节，市教育招生考试院相关同志巧妙将农业知识融入竞答。学生们争先举手答题，增长知识的同时，深化了对惠农政策的理解。师生们还体验了农耕劳作的勤劳，大家在挥汗如雨中体悟“一粥一饭，当思来处不易”。这种“理论浸润+劳动磨砺”的育人模式，让抽象的国家战略化为具象的人生选择。学生们纷纷表示，毕业后要投身基层建设，为乡村发展贡献力量。从高校智库的智力输送， [友软网络内容采编：秦戈]