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熊猫奇奇最新视觉报道_熊猫侠app苹果手机(2024年12月全程跟踪)

内容来源：友软网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

熊猫奇奇

幼儿园小班数学优质课：1和许多的关系 𐟎‰今天为大家带来一节精彩的幼儿园小班数学公开课——1和许多。 𐟥‡课程目标： 1⃣ 区分“1”和“许多”。 2⃣ 理解“1”和“许多”的关系，知道“许多”可以分成“1个、1个……”，“1个、1个……”合起来就是“许多”。 𐟓š活动准备： 𐟍‹课件准备：“奇奇妙妙去做客”图片；“1和许多”组图；“蜜蜜家”组图。 𐟎ˆ活动过程：出示图片“奇奇妙妙去做客”，引出活动主题。 ——今天天气真好，小猫蜜蜜邀请熊猫奇奇妙妙去自己家玩，奇奇妙妙高兴地答应了，我们也跟着奇奇妙妙一起去玩吧。

小班数学公开课：奇奇的新袜子配对游戏活动目标通过操作感受配对活动的乐趣。观察物体的花纹，了解两个相同的物体叫一双。按照物体的花纹特征进行配对。活动准备课件准备：“袜子”组图。纸面教具：《奇奇的新袜子》；《整理手套》。材料准备：固体胶、笔。活动过程出示组图“袜子”，引导幼儿观察袜子的花纹，知道两只一样的袜子叫一双。 —— 熊猫奇奇买了一些好看的新袜子，我们一起来看看袜子是什么样的。 —— 袜子上都有哪些花纹？ —— 这些袜子有什么特别的呢？为什么会有两只一模一样的袜子呢？ —— 看看我们的小脚上穿的两只袜子是一样的吗？小结：袜子有各种各样不同的花纹，两只一模一样的袜子叫“一双”，我们穿袜子要穿两只一样的袜子才好看。

幼儿园元旦节活动方案𐟎‰ 𐟎ˆ今天为大家带来一节幼儿园小班社会美术公开课《快乐元旦》的精彩内容。 𐟈𖥌…括教案、PPT和视频 𐟔𙰟”𘰟”𙰟”𘰟”𙰟”𘰟”𙰟”𘰟”𙰟”𘊰ŸŒŸ活动目标： ❣️感受元旦节的欢乐和喜庆气氛。 ❣️了解元旦节的日期和简单意义。 ❣️尝试制作元旦贺卡。 𐟌Ÿ活动准备： ❣️课件准备：《过元旦》故事音频及图片；“贺卡”组图；《新年好》歌曲音频。 ❣️材料准备：已经剪好形状的贺卡、油画棒。 𐟌Ÿ活动过程： ❣️播放故事音频及图片《过元旦》，引出活动主题。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙的家为什么要布置? ——有哪些小伙伴来找奇奇妙妙? ——他们给奇奇妙妙送了什么? 𐟌𙥰结：元旦到了，奇奇妙奇的爸爸便把家布置得非常漂亮准备过元旦。小老鼠皮皮、河马壮壮、兔一一还给奇奇妙妙送来了贺卡。师幼交流，引导幼儿了解元旦节的日期及简单意义。 —元旦节是哪一天? ——元旦是什么意思呢? 一一元旦这天，你们是怎么度过的? 𐟌𙥰结：每年的1月1日是元旦节，元旦就是新的一年的第一天。这一天家人们会团聚在一起庆祝元旦的到来，有些地方会举办唱歌、跳舞等庆祝活动，还有些地方会一起制作各种美食来庆祝元旦节。元旦这天家人朋友间还会互相赠送贺卡表示祝福。

小班美术活动：中秋月饼DIY 𐟎覴𛥊觛‡ 了解中秋节的传统习俗，知道中秋节吃月饼的习俗。学习用黏土制作月饼，锻炼动手能力和创造力。 𐟓š活动准备课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图、“漂亮的月饼”组图。材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。 𐟔活动过程谈话导入，激发幼儿对月饼的兴趣。你见过月饼吗？它是什么样的呢？你知道什么节日会吃月饼吗？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，这时家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和好看的造型。出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察月饼。中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼都有哪些形状、图案、颜色呢？小结：月饼有圆形、方形等其他有趣的形状；月饼上有花朵、有汉字，还有一些像音符和兔子一样的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。出示手工材料及组图“漂亮的月饼”，鼓励幼儿尝试用黏土制作月饼。月饼有这么多不同的形状，图案和颜色，你们想不想自己来做一个漂亮的月饼？今天我们用一种好玩的材料来做月饼。这种材料叫做黏土，你们看，用黏土可以捏出各种各样不同的月饼。这个月饼是什么样的，可以怎么做呢？

小班中秋节美术活动：制作月饼 𐟎蠧𞎦œ領𛥊诼š漂亮的月饼 𐟓– 谈话导入，激发兴趣老师：你们见过月饼吗？它是什么样子的呢？老师：什么节日会吃月饼呢？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，家家户户都会吃月饼。月饼有各种口味和漂亮的造型。 𐟓𗠨炥œˆ饼，了解特征出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察。老师：中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼有哪些形状、图案和颜色呢？小结：月饼有圆形、方形和其他有趣的形状；月饼上有花朵、汉字、音符和兔子等好看的图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。 𐟖️ 动手制作，体验乐趣活动目标：知道中秋节有吃月饼的习俗，学习用黏土制作月饼。活动准备：课件准备：“奇奇妙妙的月饼”组图；“漂亮的月饼”组图；材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。活动过程：谈话导入，激发兴趣。观察月饼，了解特征。动手制作月饼。通过这个活动，孩子们不仅能了解中秋节的传统习俗，还能亲手制作漂亮的月饼，感受节日的快乐和制作的乐趣。

𐟎襤秏�Ž术活动《小小发明家》教案活动目标体验大胆创新的乐趣，激发创造欲望。能够大胆表达自己的想法，积极参与讨论。结合生活实际，进行有目的的想象，并用绘画记录自己的“发明”。活动准备课件准备：“小发明家奇奇”图片；《我是发明家》动画视频及图片；“小小发明家”组图。材料准备：纸、彩色笔。活动过程出示图片“小发明家奇奇”，激发幼儿活动兴趣，导入主题。 ——熊猫奇奇正在实验室研究新发明，猜猜奇奇都发明了哪些神奇的宝贝？播放动画视频及图片《我是发明家》，引导幼儿讨论发明的特殊功能及其为生活带来的便利。出示组图“我是发明家”，鼓励幼儿大胆猜测发明的特殊功能。

小班数学公开课：5以内按数取物 𐟎覴𛥊觛‡：喜欢参与数学活动，在操作中体验数学的乐趣。根据出示的点数（1-5），按数取物。 𐟓š活动准备：经验准备：能够手口一致地点数1-5。纸面教具：《买文具》和《买水果》。材料准备：笔。 𐟔活动过程：操作课件，引导幼儿把相同数量的点卡和图案卡进行配对。新学期到了，美美老师想请熊猫奇奇、熊猫妙妙、小猴闹闹、河马壮壮、兔一一帮忙买文具。美美老师给了他们一人一张点卡，请小朋友们帮忙找一找，美美老师分别要让他们买什么呢？奇奇、妙妙、闹闹、壮壮、兔一一的点卡上有几个圆点？美美老师想让他帮忙买什么呢？数一数哪张图片上的图案数量和它一样？发放纸面教具《买文具》，教师操作课件，引导幼儿根据图案的数量点击对应的点卡和图案。

小班美术《撕贴画》活动全攻略 𐟎覴𛥊觛‡ 欣赏纸条的多样性造型。学习撕纸的技巧。能够运用撕、贴的方法大胆创作，体验制作撕贴画的乐趣。 𐟓š活动准备课件准备：“纸条画展邀请函”对话音频及图片；“纸条画展”组图；《我会撕纸》手工视频；“我会撕纸”动图。纸面教具：《制作撕贴画》。材料准备：白纸、彩色卡纸、固体胶、记号笔。 𐟖Œ️活动过程播放对话音频及图片“纸条画展邀请函”，激发幼儿活动兴趣。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙收到了- -份邀请函，我们一起来看看吧。 ——奇奇和妙妙要去参观什么呢？（纸条画展）出示组图“纸条画展”，引导幼儿欣赏纸条多变的造型。 ——我们也跟着奇妙一起去看纸条画展吧。 ——看看这是什么？（狮子、斑马、花朵） ——纸条变成了什么？（狮子的毛发、斑马身上的条纹、花朵的花瓣和叶子）小结：纸条可以变出许多有趣的东西。把纸条撕成一条一条的，变成了狮子的毛发和斑马身上的条纹；把纸条撕成一片一片的，变成了花朵的花瓣和叶子。播放手工视频及动图《我会撕纸》并发放材料纸，引导幼儿了解撕纸的方法，并初步尝试撕纸。

小班美术：中秋月饼DIY手工教程 𐟌• 中秋节快到了，你们知道中秋节有什么特别的习俗吗？对，吃月饼！今天我们就来一起制作漂亮的月饼吧。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：知道中秋节有吃月饼的习俗。学习用黏土制作月饼。 𐟓š 活动准备：课件准备： “奇奇妙妙的月饼”组图;“漂亮的月饼”组图。材料准备：黏土、月饼模具、小棒等工具。 𐟗㯸活动过程：谈话导入，激发兴趣你们见过月饼吗？它是什么样的呢？你知道什么节日会吃月饼吗？（中秋节）小结：每年农历八月十五是中秋节，这时家家户户都会吃月饼。月饼有各种好吃的口味和很多好看的造型。观察月饼，了解形状、颜色和图案出示组图“奇奇妙妙的月饼”，引导幼儿从形状、颜色、图案等角度观察月饼。中秋节快到了，熊猫奇奇和熊猫妙妙买了很多月饼，仔细看看，这些月饼都有哪些形状、图案、颜色呢？小结：月饼有圆形、方形还有其他有趣的形状；月饼上有花朵、有汉字还有一些像音符和兔子一样的好看图案；月饼有黄色、白色、紫色、绿色、粉色等各种各样的颜色。用黏土制作月饼出示手工材料及组图“漂亮的月饼”，激发幼儿用黏土制作月饼的兴趣。今天我们用一种好玩的材料来做月饼。这种材料叫做黏土，你们看，用黏土可以捏出各种各样不同的月饼。这个月饼是什么样的，可以怎么做呢？让我们一起动手试试吧，用黏土制作出自己心目中最漂亮的月饼！

幼儿园美术课《我的好朋友》教案活动目标 𐟎芨ƒ𝧔𛥇𚥥𝦜‹友的正面像，并用不同的线条进行装饰，初步学会表现好朋友的主要特征。能向同伴介绍自己的作品，愿意表达对好朋友的喜爱之情。活动准备 𐟓š 课件准备：《找朋友》歌曲视频；“好朋友”组图。材料准备：彩色笔、画纸。活动过程 𐟎𖊦’�𞦭Œ曲视频《找朋友》，鼓励幼儿找到自己的好朋友并模仿动作。 —— 熊猫奇奇找到了他的好朋友熊猫妙妙，你们的好朋友在哪里呢？ —— 小朋友们边听歌曲，边找到你的好朋友，然后一起学奇奇妙妙敬个礼、握握手。观察好朋友的形象特征，思考如何用绘画的方式表现。 1. 出示组图“好朋友”，引导幼儿感知脸的形状。 —— 有个小朋友找到了好几个好朋友，我们来看看他们的脸型是什么样的？用什么形状来画呢？小结：第一个小朋友的脸像一个圆圆的事糕，可以用圆形来画；第二个小朋友脸像一个盒子，可以用正方形来画；第三个小朋友脸像一个鸭蛋，可以用椭圆形来画。 2. 出示组图“好朋友”，引导幼儿感知身材的形状。 —— 他们的身材是什么样的呢？可以用什么线条来画呢？小结：瘦瘦的、高高的小朋友可以用直线来画；胖胖的小朋友可以用弯弯的线来画。鼓励幼儿观察好朋友的特征，并说一说如何用绘画的方式表现。 —— 看看你们的好朋友是什么样的呢？我的好朋友是……（根据实际情况填写）活动延伸 𐟖Œ️ 鼓励幼儿运用不同形状、不同线条画画“我的好朋友”。

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