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评价与建议能做关键词吗解读_听公开课的评价与建议(2024年11月精选)

内容来源:友软网络所属栏目:新闻更新日期:2024-11-26

评价与建议能做关键词吗

国考备考指南:题型分值与答题技巧 𐟓š 申论备考攻略 想要在国考中稳操胜券,申论成绩至少要达到65分以上。以下是详细的备考建议: 小题部分:总分60分,第一题较为简单,尽量控制在3分以内,剩下3道小题共扣12~15分,争取拿到42~45分。 时间安排:建议2小时内完成通读材料,90分钟用于做题。 作文部分:总分40分,需要拿到28分及以上,至少保证1小时的写作时间。 𐟓 备考小贴士 最后提醒大家,在备考过程中,最好形成自己熟悉的答题顺序,做一部分涂一部分,避免后期慌乱导致前功尽弃。 𐟓– 各题型答题技巧 归纳概括题 特点:难度较低,多以概括、归纳资料等形式出现,考察频率高。 判定关键词:出现“概述”“简述”“总结”等词。 答题思路: 明确问题关键:看动词,如“提升了”、“阻碍了”;看位置,如“做法+意义”。 回到材料找要点:看要素词、观点句、标点符号、首尾句、关联词。 合并同类信息:先标全所有要点,再合并。 综合分析题 特点:要求考生理解给定资料中深层的、隐含的意义,多角度地思考,并做出自己的推理或评价。难度较大,考察频率有所下降。 判定关键词:出现“分析”“谈谈看法”“观点”“认识”“理解”“启示”等词。 答题思路: 解释词句、多角度分析,作出结论。 提出对策题 特点:要求考生在全面理解给定资料内容的基础上,发现问题,然后提出合理、有效的解决措施。地市级卷几乎必考。 判定关键词:出现“提出对策”“措施”“建议”“意见”“解决办法”等词。 答题思路: 直接对策:材料中已有做法,直接归纳总结。 间接对策:问题反推对策、原因反推对策、案例型材料中的教训反推对策。 自创对策:根据材料内容自行适当补充。 公文写作题 特点:通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图,及时有效地完成任务,具体形式包括宣传稿、提纲、信息稿、工作方案等。考察频率高。 判定关键词:有明显表示写的动词、量词和文种,如“草拟”、“列出”、“一篇”、“倡议书”、“摘要”,有身份、有目的、有对象、有文种。 答题思路: 确定格式。 确定正文。 注意身份,妥善结尾。 文章论述题 特点:分值最高,字数最多,难度最大。 判定关键词:出现“写一篇文章”等词。 答题思路: 确定立意:题干点睛法、材料分析法。 分析文章的5大结构: 立意:找总分论点。 标题。 开头:背景式、问题式、名言式、案例式、修辞式、阐释式。 论证+结尾:例证法、理证法、对比论证。 结尾:回扣主题+合理升华。 希望这些备考建议和答题技巧能帮助你在国考中取得好成绩!𐟓ˆ

TESOL文献阅读,这样做! 𐟌Ÿ在TESOL领域,高效阅读文献至关重要。通过参加学校的研讨会和观看相关视频,我总结了一些适合自己的阅读方法,希望能为大家提供一些参考。 𐟌Ÿ首先,我不会一开始就整体阅读一本书。由于阅读速度较慢,耗时较长,我主要选择阅读论文和期刊文章。如果遇到需要深入理解的内容,我会再查阅相关书籍的特定章节。 𐟌Ÿ在Google scholar上搜索关键词找到文献后,第一步是阅读摘要,看看内容是否与自己的研究领域相关。如果不相关,可以直接放弃,不必浪费时间。 𐟌Ÿ为了方便后期回顾和引用,我会制作一个Excel表格或Word文档,甚至是笔记本手写,记录读书笔记。我会写下论文的名称、作者、年份,然后总结研究目的、研究方法(定量或定性)、研究结果,并写下自己的评价,如样本大小等。重点阅读文献回顾和研究结果部分,数据部分主要关注数据的处理和结果。 𐟌Ÿ在多读了一些文献后,我发现一个领域内的许多论文引用的文献往往很相似,因此可以按照这些文献再去寻找原始来源进行引用。 𐟌Ÿ阅读时需要思考,并不是所有发表的论文都是完美的。通过批判性阅读,可以从可靠性等方面对论文进行评估。 𐟌Ÿ最后,建议大家多阅读在日本、韩国以及东南亚地区进行的同类研究文献,尤其是日韩的文献。由于文化背景相似,这些文献的结论可以用来预测自己的研究结果。

浙考心得!语文数学必看 ### 语文学习心得 𐟓š 语文学习,真的是一门需要天赋和积累的科目,但也不意味着没有方法。以下是我个人的一些心得: 做题要有度 𐟓 首先,做题不能太多,也不能太少。做太多会让人“做傻”,做太少则无法有效提升成绩。我个人觉得,关键在于做题的质量。老师建议我们把同一类型的题目整理在一起,总结这些题目可能出现的答案。还有学姐告诉我,要仔细研究题目的答案,也就是要去“悟”。不过,我至今还没找到悟答案的正确方法,真是惭愧。 素材积累与语文素养 𐟓– 提升语文素养的最好方法就是看书。比如《自由在高处》等当代有思想深度的书,《人间词话》《菜根谭》等古代名著,或者《苏东坡传》等传记类作品。如果没有时间,我推荐另一种方法:大型考试后会有范文,读范文时注意看作者用了哪些素材,然后去网上找这些素材并深入了解,最后用自己的语言概括并进行分析评价,这样用在作文里会更得心应手。 课本与高考真题 𐟓š 语文应试最重要的两个关键词就是“课本”与“高考真题”。课本是高考命题的根源,所以平时上课要认真听讲,还要注意整理。高三阶段最好早点抽出时间进行课本复习和整理,尤其注意每篇课文后的学习提示以及每单元后的单元研习任务,注意里面的新概念和一些“暗示”,还要注意每一篇文言文,确保课文里出现的每一个文言实词虚词以及文化常识都烂熟于心。高考真题做过之后还要分析考点,悟答案等等。 数学学习心得 𐟧•𐥭榘麗‘比较薄弱的一门科目,但我觉得有一些小方法可能对大家有用: 多做题 𐟓 数学确实要多做题目,每天要有一定的做题量,但做题最好限时做。没时间限时做一整套试卷,就限时做一套小题或大题。数学高考真题也很重要,可以做自己省份和其他省份历年的高考真题。 公式与二级结论 𐟓‘ 数学的公式与二级结论的记忆十分重要,但不能死记硬背。最好的方法就是应用,做题的时候多用公式和二级结论就能熟练运用。 错题本 𐟓’ 做错题或许对数学学习有点用。曾经有学姐告诉我们,不是每一个错题都要进入错题本,而且错题本最好分类。我照着去做,确实有作用。但做错题确实会花费很长时间,所以大家量力而行,最好选错题的时候要选择有价值的题目,减少时间浪费。 希望这些心得能对大家有所帮助,祝大家高考取得好成绩!𐟒ꀀ

教育管理必备:答题技巧与知识积累 在教育管理的学习过程中,基础知识需要日常积累,但很多同学还是遇到了一些问题。以下是一些建议和思路,帮助大家更好地应对考试和日常学习。 阐述句不会写怎么办?𐟤” 从12月开始,做各科的模拟卷,逐渐找到阐述的感觉。考场上只要心态不崩,在那种急切情况下,很多话自然就想写了。 遇到不会的题没思路怎么写?𐟤𗢀♂️ 建议形成自己的答题维度。以下是一个参考,适用于专业课一二: 分析论述的思路: What是什么 含义、特征、分类、区别、问题、现状、制约因素 Why为什么必要性 背景/原因 重要性:意义 How怎么做 主体:国家、社会、学校、教师、学生 事情先后发展顺序:计划、实施过程、总结 教育内在发展顺序 从教原目录思考: 教育目的、教育制度、课程、教学、德育、师生关系+观念、环境、立法 从课程内部思考: 观念、目标、结构、内容、方式评价、管理 从教学内部思考: 观念目标、内容、组织形式原则、方法评价、环境 从德育内部思考 观念内容方法:原则、途径、评价环境 教育管理学的关键词𐟔‘ 组织、资源、目标、效率。这四个概念贯穿整个学科的知识点,在答不出题的时候可以展开思考。 背诵一些话术𐟓– 最后,背诵一些常用的答题话术,这样在考试时可以更加流利地表达自己的观点。 日拱一卒,功不唐捐!𐟒œ𐟌™

六顶思考帽:让思维从模糊到清晰 六顶思考帽是一种创新的思维模型,巧妙地用不同颜色的帽子代表不同的思考方式和角度。每一顶帽子都有其独特的含义和作用,共同构成了一个全面、系统的思考框架。 𐟧ᠦƒ…感帽:直觉感情 时间限定:3-30秒 允许表达感情、感觉、预感 无序论证说明理由 可作为决策思考部分 可作出决定后使用 𐟒™ 指挥帽:信息整理 思考者一个环节只能带一顶帽子 根据待思考事项的特点,制定合理思考顺序 开始负责整理主题明确焦点问题;过程中负责小结、指挥更换帽子和监督结束时进行总结 𐟒š 创新帽:创意创新 提出主题 风险问题 陈述现状 第一直觉 基本信息 总结结论 价值意义 初步结论 𐟒› 谨慎帽:怀疑谨慎 提示困难和背后的风险 给出合乎逻辑的理由 能够提供有效的改进与前瞻性未来风险预判 𐟒™ 乐观帽:正向希望 线索 评价 趋势 见解 创造 检查 能力 价值 变化 证明 减少观点负面不做集中评论精神创新 𐟒› 黄帽:风险评估 评估风险和可行性 提供改进的建议和解决问题的方法 𐟒š 蓝帽:思考重点总结 管理会议时间 管理讲话时长 提出主题决定下一步行动 会议数据信息全面维度其他渠道工作能力突出帮扶问题感受第一直觉关键词价值可行性主张关键词风险怀疑原则关键词多样创新性创新帽创造能力强提出有趣将大胆的想法变可行战略创新比乏味的观点变有趣要容易的多 𐟒™ 绿帽:思考之前使用 有理由给出合乎逻辑的理由能够提供有效的改进与前瞻性未来风险预判可作为评估工具会提出解决问题的方法改进的建议关键词多样性创新性创新帽丰富观点越多越好创造能力强提出方案提供逻辑理由战略创新比乏味的观点变有趣要容易的多

绘画心得 | 情感至上,技巧其次 𐟎芥﹦ˆ‘而言,绘画是一种情感的表达,而非技巧的展示。𐟖𜯸 当我在画纸上挥洒色彩时,如果过于关注线条的规整,往往会陷入“填色”的困境,让色彩失去自由。𐟎芊最近,我与画友聊起了我为何在群里“消失”的原因。曾经,我也曾自学主流水彩,达到了旁人和平台认为我可以开课的水平。但最终,我选择了放弃,因为那种感觉已经变得乏味。𐟘𔊊我没有跟随一位老师,没有受到任何人的责骂和鞭策,只是自然而然地走上了另一条路。𐟚𖢀♀️ 虽然我并非每张画都深意满满,但每一幅都倾注了我的心思。𐟒�ˆ‘希望观看我作品的人,能够超越“像”或“不像”的审视,去感受那份独特的情感。𐟒– 我追寻的只是一种感受,一种无法用言语完全描述的感受。𐟌ˆ 我仍在不断尝试,探索新的风格和表达方式。𐟔 迷茫时,我会与朋友交流,寻求灵感和启发。𐟒슊昨晚,我听了一位朋友的评价和建议,几个关键词在我脑海中反复回荡。𐟒ᠦˆ‘急于记录下来,生怕忘记。𐟓 在慌乱中,我找到了一张小卡片,匆匆记下了这些关键词。 今天,我尝试了一些新的创作,虽然有时会因为状态或画材的限制,不自觉地陷入另一种形式化。𐟎蠤𝆥𙸨🐧š„是,我总能及时调整回来,保持自己的创作方向。𐟌Ÿ 绘画对我来说,既是一种情感的宣泄,也是一种自我探索的旅程。𐟌ˆ 我会继续在这条路上前行,期待每一次的灵感碰撞和新的发现。𐟔

「法考超话」「法考主观题」 给大家看一下我们的人工阅卷批改服务老师给学员的阅卷报告! 每份阅卷报告都包含评分细则、整体评价、解题思路及问题指出、提升建议四个部分。 评分细则就是直接给出每一道题的每一问的采分点,让学员知道答出什么关键词关键字能给分。 整体评价是阅卷老师根据学员的答题情况,进行的总结性评价,让学员对此次模考答题情况有直观的把握。 解题思路及问题指出是阅卷老师逐题逐问分析正确解题思路,并指出学员解题中的问题,让学员知道自己哪里失分哪里答得不好。 提升建议是阅卷老师根据学员答题反映出来的对知识点的掌握情况,把需要重点巩固的知识点帮学员整理出来;以及根据学员对答题技巧的运用情况,给学员整理出提升建议。 如果主观题复习过程中有这样的人工批改和提升建议计划,你觉得你的主观题通关还会是难题吗?

中药学习心得:秦景的课堂与做题技巧分享 最近一直在听秦景的中药课,感觉非常实用!虽然主要看到的是西药方面的评价,但我觉得有必要分享一下我的中药学习体验。 首先,秦景的课程非常应试,内容紧扣考点,老师会在课堂上圈画关键词,突出重点。只需要结合讲义做好笔记,就能轻松掌握知识点。在做题方面,我主要听的是《真题解析》,每个解析都会详细讲解题目的特性,让我明白为什么某个选项是错的,以及如何改成正确答案。老师还会总结做题技巧,课后及时刷题,就能联想到老师的做题方法,答题正确率直线上升。 以上就是我的真实听课感受,希望对正在学习中药的姐妹们有所帮助!

𐟔‹电瓶电解液购买指南𐟛’ 𐟔想要购买电瓶电解液?来,告诉你哪里能买到! 𐟓首先,你可以考虑在专业的电池销售平台或供应商处购买。这些平台通常提供多种品牌和类型的电解液,供你选择。 𐟓Œ另外,一些大型的电子产品销售网站也提供电解液的购买服务。你可以在这些网站上搜索“电瓶电解液”或相关关键词,找到适合自己的产品。 𐟚š购买时,请确保选择信誉良好的商家,并仔细阅读产品说明和用户评价,以确保选购到质量上乘、适合自己需求的电解液。 𐟔’同时,为了保障交易安全,建议选择支持正规支付渠道的商家进行购买,并留意退货和售后服务政策。 𐟒ᦜ€后,记得在购买前确认产品的兼容性和使用方法,以确保你的电瓶能够正常工作并延长使用寿命。 𐟛’现在就去选购吧!记得选择合适的电解液,为你的电瓶提供最佳支持!

“你想不到的事。百度地图订酒店。别急的,旅行网站都便宜。”这句话表达的是通过百度地图可以预订酒店,而且价格可能比专门的旅行网站还要便宜。这是一个关于利用不同平台寻找优惠信息的实用建议。 而“闲鱼上租房子。比某居客”这句话则似乎是在比较闲鱼平台和某居客(可能是一个房屋租赁平台)在租房方面的优势。它暗示闲鱼上可能有更便宜的租房选择或者更好的交易条件。 这两句话都体现了在日常生活中利用不同平台寻找优惠信息的智慧。无论是订酒店还是租房,都可以通过比较不同平台来找到最符合自己需求且价格合理的选择。 如果想要进一步了解这些平台的具体信息和使用技巧,可以参考以下建议: 1. **百度地图订酒店**: - 打开百度地图应用,进入“酒店”或相关页面。 - 输入目的地和入住日期,系统会显示可预订的酒店列表。 - 可以根据价格、星级、评价等条件筛选酒店。 - 点击预订后,按照提示完成支付流程。 2. **闲鱼上租房子**: - 下载并安装闲鱼应用,注册账号并登录。 - 在首页搜索框中输入租房关键词,如“XX城市XX区租房”。 - 浏览搜索结果,可以查看房源图片、描述、价格等信息。 - 如果感兴趣,可以联系房东进行详细咨询和确认。 - 确认无误后,按照平台流程完成支付和签约。 在使用这些平台时,请务必保护好个人信息,谨慎交易,以确保自己的权益得到保障。

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