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十的写法最新视觉报道_十的田字格书写(2024年12月全程跟踪)

内容来源：友软网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

十的写法

一年级数学77页，学写11-20 𐟌Ÿ𐟌Ÿ数学小贴士：今天的学习重点是：课本第77页《11~20各数的写法》 1️⃣ 初步了解“个位”和“十位”的概念。（“十位”上有一颗珠子表示1个十，“个位”上有一颗珠子表示1个一。） 2️⃣ 认识计数器。（从右边起，第一位是个位，第二位是十位。） 3️⃣ 根据计数器写出对应的数。（写数时，“十位”上有几颗珠子就在十位上写几，“个位”上有几颗珠子就在个位写几。注意从高位写起。） 4️⃣ 易错点：如果个位上一个珠子也没有，就在个位上写0占位。如果只有个位上有珠子，十位上没有，不能在十位上写0占位，因为高位不能为0。 𐟌𘰟Œ𘤻Š日巩固： 1️⃣ 【说一说】利用计数器，边拨边说11-20各数的组成。例如：12，在十位上拨一颗珠子，表示1个十，在个位上拨两颗珠子，表示2个一，1个十和2个一合起来是12。 2️⃣ 【写一写】完成所发资料第22页每天完成1页口算（5分钟） 3️⃣ 【背一背】口诀：个位是几，几个一十位是几，几个十写作就是写数字读作就是写汉字

一年级数学：学计数器𐟔劰Ÿ“– 课本P77《认识数位、数的写法》 𐟔 学习重点： 1️⃣ 从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 2️⃣ 写数方法：在计数器的十位上有几颗珠子，就在十位上写几；在个位上有几颗珠子，就在个位上写几。如果个位上没有珠子，就在个位上写0占位。如果只有个位上有珠子，十位上没有，不能在十位上写0占位，因为最高位不能为0。 3️⃣ 读写规则：读作时用汉字，写作时用数字。 “个”字前面的数表示数量，所以写数字； “个”字后面的数表示计数单位，所以写汉字。 4️⃣ 数的意义：十位上的数字表示几个十；个位上的数字表示几个一。 𐟒ᠥ�𙠥𛺨𜚊1️⃣ 拨一拨用计数器表示11~20各数，边拨边说数的组成（例如：11是由1个十和1个一组成）。

小学数学除法教学答辩全攻略 𐟓š 呼和浩特小学数学面试答辩及参考答案来啦！今天我们来聊聊《除数是一位数的除法笔算除法》这节课，看看如何突破重难点。重难点解析重点：理解除数是一位数的除法笔算算理，掌握除数是一位数的除法笔算方法。难点：理解商的定位及每一步的算理。如何突破重难点？导入环节创设情境：比如学校举办手工活动，有42张彩纸要平均分给2个班级制作手工作品。提出问题：每个班级能分到多少张彩纸？设计意图：贴近学生生活的情境导入，激发兴趣和好奇心，引出本节课的主题——除数是一位数的除法笔算除法。新授部分实物分物活动：准备一些小纸片代表彩纸，让学生实际动手分一分。将42张小纸片平均分给2个班级，学生在分的过程中思考如何用数学方法表示这个过程。引出除法竖式：在学生分完小纸片后，引导他们思考如何用除法竖式来表示这个分物的过程。教师逐步讲解除法竖式的写法和每一步的含义。讲解算理和方法：结合实物分物的过程，详细讲解除法竖式中每一步的算理和计算方法。重点讲解商的定位以及余数的处理。例如，42㷲,先算十位上的4除以2得2,在十位上写2,表示2个十，再用2乘2得4,4减4为0。然后把个位上的2落下来，2除以2得1,在个位上写1,表示1个一。巩固练习出示一些不同的除法算式，如363、844等，让学生独立完成计算，然后请学生上台展示自己的计算过程，其他学生进行点评。设计意图：通过练习，巩固所学知识，提高计算能力。同时，通过展示和点评，培养学生的表达能力和批判性思维。总结归纳引导学生回顾本节课的学习内容，总结除数是一位数的除法笔算方法和算理，强调商的定位。设计意图：帮助学生梳理知识，加深对重点内容的理解和记忆。通过这样的课堂设计，我们就能顺利突破本节课的重难点啦！𐟎‰

「晚安江右君」龙龙是一种我国神话传说中的神奇动物，被尊为动物之长，万灵之首，能上天入地，兴云布雨。它被人们赋予神性，作为预示祥瑞、驱邪避凶的吉祥之物。龙是一种神兽，也是一种文化的符号和精神的象征。中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵了中国文化中特有的基本观念。龙在中国古代最早的记载可以追溯到距今约8000年前的查海文化，那里有摆石塑龙，是迄今为止发现的最早的龙文化形象。而在甲骨文中，龙字有几十种写法，最早的文献记载是《易经》，其中有“飞龙在天”“龙跃于渊”的记载。龙欲上天，五蛇为辅。晚好𐟏™️

第10课：50以内数与整十数加减法第10课的学习内容主要包括两部分：《认识五十以内的数》《整十数加、减整十数》并完成相关习题𐟌𗊊以10+20为例，介绍几种计算方法： 𐟌𘦖𙦳•①：摆小棒 10可以表示为1捆小棒，20可以表示为2捆小棒。将它们合起来，总共是3捆小棒，也就是30。所以，10+20=30。 𐟌𘦖𙦳•②：拨计数器在十位上原本有1个珠子，表示1个十。再在十位上增加2个珠子，也就是2个十。这样，十位上总共有3个珠子，即3个十，等于30。所以，10+20=30。 𐟌𘦖𙦳•③：数的组成 10里面有1个十，20里面有2个十。1个十加2个十总共是3个十，等于30。所以，10+20=30。计算小技巧：个位不变，十位相加减。温馨提示：注意数的书写，五十写成50，部分小朋友写成05，读作五十。家长可以在家带孩子练习十以内的汉字写法。完成课后练习题。

五十音图记忆法：轻松搞定日语基础嘿，动漫迷、日剧粉、游戏玩家们！是不是一直想学日语，却苦于记不住五十音图？别担心，今天我来分享一些超实用的记忆方法，让你轻松搞定五十音图！五十音图的基础知识 𐟓š 首先，五十音图其实很简单。横向叫行，纵向叫段，5x10=50，所以叫五十音图。五十音图包括五个元音（あいうえお）和辅音，总共46个音（因为有5个空的格和一个拨音ん）。五十音图有两种写法：平假名和片假名。比如，平假名“あいうえお”对应的片假名就是“アイウエオ”。平假名和片假名的区别 𐟌𑊥𙳥‡名比较圆润，写法源自中文草书，看起来比较潦草。主要用于日本汉字的发音和助词的书写。片假名则比较方正，写法源自中文楷书，看起来像中文偏旁。因为日语中有很多英语外来语，片假名主要用于外来词的书写，和中文的相似之处能帮助我们更好地记忆。记忆方法大揭秘 𐟎”想记忆法小时候学拼音不是也有字母表吗？我们可以通过图画来记忆每个声母韵母。学日语也一样，可以用图画表来联想记忆，这样不仅能记住发音，还能记住书写方法。歌曲记忆法把内容编成歌曲是最简单上手的记忆方法。比如《sweet parade》这首歌，几乎包含了全部的五十音图。听个十遍，我相信你能把五十音图全都读出来背出来。四字成语记忆法利用谐音来记忆，对初学者来说很好接受。但注意，只能作为辅助记忆，不能完全依赖谐音哦，否则会变成塑料日语。比如あ行：吴下あ蒙掉い轻心う合之众え声叹气おお待哺完整版我放在图六啦！学习50音的APP推荐 𐟓𑊥ˆ学者必用：五十音图APP、最最日语、日语U学院。这些APP不但能听读音、练手写，很多还包含联想记忆法，有视频和图画一起记忆！壁纸记忆法这是我自创的简单记忆方法。常看常新，看多了什么记不住？贡献一张壁纸，看腻了可以再换。小贴士 𐟒እˆ学日语很多不懂，和我们中文语言体系不同一时难以转换很正常，常常忘记假名也很正常！忘记的时候一定要去查，再攻克。一定要坚持呀！希望这些方法能帮到你，祝你早日成为日语达人！𐟒ꀀ

练字别走捷径：数字行书的真相如果你对练字感兴趣，或者想提升自己的书写水平，建议你花几分钟时间看看这篇文章。数字行书的魅力何在？𐟤” 简单快捷：数字行书最大的卖点就是简单，仿佛一学就会。它利用了人们渴望快速成功的心理，类似于减肥的代餐粉、减肥药、减脂餐等。商业宣传：数字行书的推广者往往通过卖字帖来赚钱。你字写得好不好我不知道，但字帖的价格可不便宜，甚至比很多书法名家还要贵。小儿画字：数字行书教你如何“画”一个字，类似于数字简笔画。家里有小朋友的基本都学过，但真正能画好的又有几个呢？为什么我不推荐数字行书？𐟧 事倍功半：汉字是一个整体，数字行书将其割裂，增加了学习的难度。学习的本质是模仿、重复和创新，练字本来不复杂。偷换概念：阿拉伯数字你都会写，但数字行书中一个数字可以有几十种写法。比如数字2、3、7，每个都有不同的角度和写法。你知道汉字“土”的行书是由1和2构成，但1和2的具体角度和比例又是什么呢？舍本逐末：数字行书看似简化了写字，实际上把写字复杂化了。本来只需要按照笔画、间架结构、比例自然书写，行云流水。数字行书让写字的乐趣全无，除了为了快速吸引眼球，它就像地图导航一样复杂。记忆负担：练数字行书还需要记忆每个字的数字构成。你银行卡、支X宝密码都设置成一样的，经常还忘记6位数密码。3500个常用汉字，你要记忆3500*数字，真的记得住吗？写字本来就不复杂，只需要下时间功夫，形成肌肉记忆就好了。数字行书还要额外记忆数字，真是难为自己。照猫画虎：练习素描只要会画线条1，就能画出一副作品。但写字并不是画字，需要用脑、用心、用眼、用手。如何正确练字？✅ 观察优秀书法家的字：观察他们是怎么运用笔画、线条、力度和走向的。选择喜欢的法帖：经过上千年的验证，选择公认的好法帖，读帖并对比自己书写的字的线条流向是否一致。字数有限，先写这么多吧。希望这些建议能帮到你，练字需要耐心和坚持，别走捷径哦！

这十个字呀，除了少数几个可能稍微有点特别之外，绝大多数人都能认识的，笔画也没那种特别夸张的写法，就是比较常规的草书写法哦。这两句诗描绘的是深秋的夜晚，那时候水位降下去了，水里的鱼儿啊什么的就变得特别明显，一眼就能瞧见；再看山上呢，空荡荡的，就只有鸟和老鼠之类的动物在这秋天的景色里出没啦。整首诗营造出来的那种氛围呀，就是秋夜特有的萧瑟、空旷的感觉呢。#热点引擎计划# #动态连更挑战# #我要上热门#

小学数学1-6年级重点概念全解析 𐟓š小学数学1-6年级的重点概念大集合，家长们一定要收藏哦！𐟘œ𐟘œ𐟘œ 特别是在新学期开始的时候，每天花10分钟背一背，成绩自然会提升！❗❗❗ 𐟌Ÿ整数概念 𐟎ˆ【整数】在小学阶段，整数通常指的是自然数。 𐟎ˆ【数字】表示数目的符号叫做数字，通常把数字叫做数码。 𐟎ˆ【加法】把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 𐟎ˆ【加数】在加法中相加的两个数，叫做加数。 𐟎ˆ【和】在加法中两个加数相加得到的数叫做和。 𐟎ˆ【减法】已知两个数的和与其中一个数，求另一个加数的运算，叫做减法。 𐟌Ÿ小数概念 𐟎ˆ【小数】仿照整数的写法，写在整数的右面，用圆点隔开，用来表示十分之几，百分之几，千分之几......的数，叫做小数。例如0.2表示十分之二，0.02表示百分之二。 𐟎ˆ【小数的计数单位】小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一......分别写作0.1，0.01，0.001...... 𐟎ˆ【小数加法】小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 𐟎ˆ【小数减法】小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知2个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 𐟌Ÿ分数概念 𐟎ˆ【分数线】在分数里，中间的横线叫做分数线。 𐟎ˆ【分母】在分数里，分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份。 𐟎ˆ【分子】在分数里，分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。 𐟎ˆ【分数单位】按照分母数字把单位“1”分成相等份数，表示其中一份的数，叫做分数单位。例如六分之五的分数单位是六分之一。 𐟎ˆ【真分数】分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。 𐟎ˆ【假分数】分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。 𐟎‰家里有小学生的都很适合这份资料，不管现在用不用得着，先收藏起来吧𐟘œ𐟘œ𐟘œ

【蔚来十周年创意视频，关于10的十种写法】品牌标识中的「IO」被融入到10个关键词中，从VISION、ACTION到CONTRIBUTION，千变万化的「10」，代表了蔚来成立十年以来值得纪念的里程碑和成就。电商品牌报的微博视频