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明日歌文嘉前沿信息_明日歌文嘉注音版(2024年12月实时热点)

内容来源：友软网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

明日歌文嘉

幼小衔接必备：60首趣味古诗全解 𐟎蠨𖣥‘𓥏䨯—：通过生动的图像和文字，让古诗学习变得像看图说话一样有趣，不再枯燥无味。𐟘„ 𐟎‰ 寓教于乐：适合2-8岁孩子的语言发展黄金期，每天听几遍古诗，轻松启蒙国学知识。 𐟓œ 《悯农》【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 𐟓œ 《明日歌》【明】文嘉明日复明日，明日何其多。日日待明日，蹉跎万事成。 𐟓œ 《梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 𐟓œ 《马》【唐】李贺大漠沙如米，山月似钩金。何当快走踏清秋，交河清刚。 𐟓œ 《鹿柴》【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 𐟓œ 《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 𐟓œ 《咏鹅》【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 𐟓œ 《早发白帝城》【唐】李白白帝彩云间，千江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

古良月行古诗幼儿园的小朋友开始学古诗词啦！这些古诗词不仅能让宝宝的语言表达能力得到锻炼，还能帮助他们更好地了解中国的传统文化。从2岁开始，宝宝的语言发展就进入了黄金期，这个时候千万不要错过哦！不需要强迫他们死记硬背，提前熟悉起来，潜移默化中就能积累知识。爸爸妈妈们，快和宝宝一起背古诗词吧！咏鹅 𐟦⊥” 李商隐鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。相思 𐟒” 唐王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。登鹤雀楼 𐟏” 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。江上渔者 𐟐Ÿ 宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。明日歌 𐟌… 明文嘉明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。寻隐者不遇 𐟌𒊥” 贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。塞下曲 𐟎튥” 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。回乡偶书 𐟏እ” 贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。静夜思 𐟌™ 唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。春晓 𐟌𘊥” 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。悯农 𐟌𞊥” 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。江南春 𐟌𘊥” 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。枫桥夜泊 𐟌‰ 唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。七步诗 𐟍𕊤𘉥›𝠦›𙦤 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？马诗 𐟐Ž唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。池上 𐟌𘥔 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。凉州词 𐟍‡唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。画 𐟖𜯸唐王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。江雪 ❄️唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。竹石 𐟎‹清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。草 𐟌🥔 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。鹿柴 𐟌𒥔 王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。独坐敬亭山 𐟏ž️唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。画鸡 𐟐“明唐寅头上红冠不用裁

明日歌：时间就是生命，别浪费！这首诗是明代文人钱福写的，有人认为它是续文嘉的《今日歌》而作，但其实只要看看两人的生卒年就知道，其实是文嘉（1501～1583）续钱福（1461—1504）的《明日歌》而作《今日歌》。《明日歌》里有七次提到“明日”，主要是在劝告那些迷失的世人，珍惜每一天，活在当下，不要总是等待明天而浪费时间，蹉跎光阴。诗歌的意思很浅显，语言也很明白如话，说理通俗易懂，非常有教育意义。这首诗有两个明显的优点：首先，它的思想内容很有新意。它不仅仅是在空泛地讲珍惜时光，而是针对人们的拖延症，围绕“明日”二字展开说理。其次，它的语言形象生动。采用杂言歌谣形式，使用了口语化、形象化的词语，读起来朗朗上口，听起来顺耳好记。特别是“朝看水东流，暮看日西坠”这两句写景句子，穿插在议论之中，让全诗显得活泼生动。自问世以来，《明日歌》已经广为世人传颂了数百年，至今仍然经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。因为只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日”，到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。

【泛泛晨读】：2024-Day3《少有人走的路》今日复盘： 𐟎ˆ1、世界上最无耻、最阴险、最歹毒的赞美，就是用穷人的艰辛和苦难，当作励志故事去愚弄底层人。-王朔 𐟎ˆ2、夜越黑，光越亮。 𐟎ˆ3、《少有人走的路》P5 所谓自律，就是主动要求自己以积极的态度去承受痛苦，解决问题。自律有四个原则：推迟满足感、承担责任、忠于事实、保持平衡。 𐟎ˆ4、拖延症是什么？是指在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为习惯。习惯性地推迟去做某些必须要做的事情。 𐟎ˆ5、今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何其了? -（明代著名才子文徵明的儿子）文嘉释义：总是今日又今日，今日能有多少呢！今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？ 𐟎ˆ6、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。-《明日歌》释义：明天又一个明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。 𐟎ˆ7、取道于‘等一等’之路，走进去的只能是‘永不’之室。-塞万提斯 𐟎ˆ8、凡杀不死我的,必将让我更强大。- 尼采 𐟎ˆ9、如何对抗拖延症？核心动作：干就完了！ ① 想做，就立刻行动！ ② 把创造性工作转化为机械性任务/ 将陌生事物变得熟悉事物 ③ 以始为终，设置有效的to do list/行动清单 ④ 不要给自己贴“拖延症”的标签。 𐟎ˆ10、【2分钟定律】它是指如果你想做一件事，一定要在2分钟之内去做，否则，这件事你可能就会拖延好久，甚至不去做。也就是，不要给大脑思考的机会立马去展开行动，可以在很大程度上减轻拖延症。 𐟎ˆ11、【5分钟起步法】当你不想去做某事时，就告诉自己，只做5分钟，坚持5分钟就可以了。实际上，5分钟后，绝大多数人都会自然而然地继续把事情做完。特别是从简单的小事开始，调动情绪的积极性，核心在于把目标降低一些，先让身体动起来。 𐟎ˆ12、拖延的最大坏处还不是耽误，而是会使自己变得犹豫，甚至丧失信心。不管什么事，决定了，就立刻去做，这本身就能使人生气勃勃，保持一种主动和快乐的心情。-史铁生《最有用的事》 𐟎ˆ13、完成比完美更重要！ 𐟎ˆ14、《少有人走的路》P7 推迟满足感，就是不贪图暂时的安逸，先苦后甜，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐。在充满问题和痛苦的人生中，推迟满足感是唯一可行的生活方式。今日新知： 𐟌𛥻𖨿Ÿ满足感：冷却现在，加热未来，有效取舍。 𐟌𕥻𖨿Ÿ满足感是一种心理学术语，是指迟迟不去满足自己想要的东西，或者迫使自己暂时放弃一些享乐，以期获得更大的回报和长期的满足感。 𐟎‹巴菲特曾经说过：如果你不愿意拥有一只股票十年，那就不要考虑拥有它十分钟。 𐟏𕯸影响延迟满足的几大障碍： 1、是否相信未来 2、是否相信自己 3、是否乐观 𐟌𛥻𖨿Ÿ满足感是长期主义 𐟌𕥦‚何培养自律的好孩子？关于教育孩子“先苦后甜”还是“先甜后苦”的问题，不同的观点有不同的见解。先苦后甜观点：培养自制力和自律：通过让孩子学会推迟满足感，即先面对困难再享受成果，可以培养他们的自制力和自律。理解努力的价值：让孩子明白只有通过努力才能获得想要的东西，从而更加珍惜来之不易的成功。为未来打下基础：通过早期的努力，孩子能够在未来面对更大的挑战时更加从容不迫。先甜后苦观点：避免过早压力：有些观点认为，让孩子在早期就承受过大的压力可能不利于他们的心理健康和成长。平衡当前与未来：享受当下和追求未来并非互相排斥，而是相辅相成的。适度的满足和陪伴能提升孩子的幸福感。现实生活的多样性：现实生活中的苦与甜往往是交织的，单纯强调“先苦后甜”或“先甜后苦”可能过于简化了复杂的人生体验。综合观点个体差异：每个孩子的情况不同，教育方式应根据孩子的性格和需求来定。平衡教育：家长可以在日常生活中设定小目标，既让孩子有追求，又能享受过程，实现当前与未来的平衡。结论：没有一种固定的答案是适用于所有情况的。家长应当根据孩子的实际情况，结合自己的教育理念，做出最适合自己孩子的选择。同时，重要的是保持与孩子的沟通，理解他们的感受，并在困难时给予适当的支持和引导。 𐟌𛦖裏‘特：从5岁开始孩子就可以去学习自律的原则，也就是先承受痛苦，再享受快乐，避免眼前的安逸带来的不利。如果一个5岁的男孩多一点儿耐心，让同伴先玩游戏，自己等到最后就可以在没有人催促的情况下，享受到更多的乐趣。延迟满足感的好处不少，孩子长到十五六岁的时候仍然不懂得先吃苦后享受的原则，而是将次序颠倒过来了，所以他们就很容易成为问题学生。这些孩子智商跟别人相比毫不逊色，但却不肯用功，学习成绩远远落后于别人，他们说话做事全凭一时的冲动，只要心血来潮了，不是旷课，逃学就是打架斗殴，他们不愿意思考，缺乏耐心。先享受后付费，成了他们的人生座右铭。如果父母这个时候去求助心理医生的治疗，往往为时已晚，因为意气用事的青少年通常不喜欢被别人干涉，即便这个人是心理医生也不行，除非这个心理医生以亲切公道的姿态，慢慢地化解他们的敌意。 𐟌𛦖裏‘特说道，孩子缺少自律未必是因为父母管教不严，事实上他们中的很多人经常受到严厉的责骂和体罚。即便小有过错，父母也会怒不可遏，辱骂威胁恐吓，掌掴脚踢鞭打拳击，这样的教育方式只会引起负面作用，因为它本身就违背了自律的原则。 𐟎‹没有自律的原则作为后盾的管教，不会起到任何的积极的作用，父母自己不遵守自律原则，就不可能成为孩子的榜样，只会成为反面教材。 𐟌🥰时候想成为父母一样的人物，可是到了十几岁的时候，我们就发现自己无论做什么事情，都不想跟他们扯上关系，后来我们长大了，才发现原来不知不觉当中，我们还是成为了他们的样子。 𐟌𓤺𚧔Ÿ最可悲的事情大概就是大家以为自己逃离原生家庭就可以获得新生活，可最后发现父母留在自己身上的影子，是一辈子都无法抹掉的。 𐟌𛧈𑦘勵ƒ灵健康成长的动力，父母是孩子最大的底气。 𐟏𕯸四种教养类型： 1、专制型父母：高要求，低回应 2、放任型父母：低要求，高回应 3、忽视型父母：低要求，低回应 4、权威性父母：高要求，高回应 𐟌𙥅𓤺Ž爱的话题：爱是不可缺少的元素 𐟌𛥦‚果你爱某样东西，就会乐于花时间去欣赏他，去照顾他。比如某个小伙子终于拥有了心仪已久的汽车，那他一定会用大量的时间去擦车，洗车，修车，给汽车美容，不停的欣赏它…… 𐟌𕧈𖦯体罚孩子的本质不是教育，而是发泄自己心中的怒火，这叫无能。 𐟌𛧈𑦘碌€么？爱等于时间。如果我们爱某样东西，就会花时间去打理他。 𐟌𚥛 为孩子做的某些行为，你特别的生气，这是因为你从孩子身上看到了过去的自己，你会发现孩子真的是父母的影射。 𐟌𛧺⨚‚蚁和黑蚂蚁的故事：心理学家做了这样一个实验，把100只黑蚂蚁和100只红蚂蚁同时放到一个罐子里，发现啥事都不会发生，这些蚂蚁们都是各自忙着各自的事情。但是，如果这时候科研人员用力摇晃这个罐子，则会发现一旦罐子放下来之后，这两方蚂蚁会互相残杀，红蚂蚁认为是黑蚂蚁，让它们刚才那么疼痛的，黑蚂蚁认为红蚂蚁刚才让它们这么天旋地转的。它们都认为对方是彼此的敌人，但是真正的敌人，是外面摇晃罐子的那个人。如果当我们想要跟孩子发脾气的时候，不妨我们就对自己说黑蚂蚁红蚂蚁，其实就意识到一个问题，就是你的敌人或者你现在要铲出自己愤怒的那个人是谁？不是孩子，而是那个问题。有时候说，你可能是那个红蚂蚁、黑蚂蚁，而外面摇的那个手也就是那个问题，才是你们共同的敌人。 𐟌𓤺𚦜‰三大脑：理智脑、情绪脑、本能脑图文来源《泛泛晨读》及网络 #少有人走的路#