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教师薪级工资权威发布_教师职称与薪级对照表(2024年12月精准访谈)

内容来源：友软网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

教师薪级工资

教师薪级计算实例问：请老师帮我算算我是1999年7月参加工作，上班时是中师，2005年1月被评为小教一级，2013年9月被评为中小学一级教师，2021年1月被评为副高教师请老师帮我算算我的薪级现在是几级呢？答: 你现在(2024年)的薪级=2006年的套改薪级+2007年至2024年的增加薪级=7+18=25级。具体计算过程如下： 1.2006年的套改薪级套改年限=2006-1999+1=8；小教一级(专技十二级)任职年限=2006-2005+1=2；在“事业单位专业技术人员薪级工资套改表”中，以(专技十二级)任职年限2年以下为横坐标，以套改年限7-8年为纵坐标，确定套改薪级为7级。 2.2007年至2024年间的增加薪级如果你在单位历年考核均为合格及以上等次，每年增加一级薪级。增加薪级=2024-2007+1=18。此外，虽然你于2021年晋升了副高，但因为副高的起点薪级没有超过正常薪级增加额度，故没有改变增加薪级。 3.现在(2024年)的薪级 =7+18 =25级

教师工龄满30年退休政策全知道教师工龄满30年退休政策有这些要点： 1. 退休费计算方式：事业单位退休费按退休前岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发。 2. 不同工龄计发比例：工作年限满35年按90%，满30年不满35年按85%，满20年不满30年按80%，中小学教师在此基础上有10%奖励。 3. 特殊情况：教龄满30年教师按100%计发。 4. 出生时间认定：身份证与档案记载出生时间不一致时，以档案最先记载为准，且严禁更改。另外，工龄30年提前退休不适用于教师。

教师职称与工资的那些事儿 𐟏밟’𐊦œ€近才发现，教师职称对工资的影响竟然这么大！一级教师和二级教师的工资竟然相差1000元！很多老师对评职的概念模糊不清，特别是薪级工资，这可是按照教龄自动升级的，不需要老师们自己去争取，也不用准备材料，达到了一定年限要求，学校自然会按时给大家统一涨工资的哦。教师基础工资的构成 𐟓Š 教师的基础工资由岗位工资和薪级工资组成：岗位工资：与职称挂钩初级（中小学二、三级）：十二级、十一级中级（中小学一级教师）：十级、九级、八级高级（中小学高级教师）：七级、六级、五级正高级（中小学正高级教师）：四级、三级、二级、一级薪级工资：与教龄挂钩刚上班时薪级的定级不同，中专薪级二级，专科薪级五级，本科薪级七级，双学位薪级九级，硕士薪级十一级，博士薪级十四级。随着教龄的增长，薪级也会随之上升。中小学教师职称体系的设置 𐟏늦•™师的职称层级共分为五级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。简而言之，这些层级对应于正高级、副高级、中级、助理级和员级。三级教师：适用于大专学历的教师在完成一年见习期后评定。二级教师：硕士学位获得者可直接获得；本科学历的教师在完成一年见习期后；大专学历的三级教师在任教两年后；中等师范学历的三级教师在任教三年后。一级教师：博士学位获得者可直接获得；硕士学位的二级教师在任教三年后；本科学历或大专学历的二级教师在任教四年后；中等师范学历的二级教师在任教五年后。高级教师：博士学位的一级教师在任教两年后；硕士学位或本科学历的一级教师在任教五年后；大专学历的教师在小学或初中任教五年后。正高级教师：适用于本科及以上学历的教师在获得高级教师职称后，继续任教五年。所以，老师们别再摆烂啦，评职称可是关系到工资的大事儿哦！赶紧了解一下自己的职称评定条件吧，争取早日涨工资！𐟒ꀀ

教师工资又要涨了！教龄津贴新标准来袭 𐟓… 8月26日，中共中央、国务院发布了一份重要文件，提出要弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍的建设。文件中特别提到，要研究提高教龄津贴的标准。 𐟒𜠦•™师收入的构成基本工资：包括岗位工资和薪级工资。岗位工资根据教师的职称和岗位级别确定，薪级工资则根据教师的工作年限和表现进行调整。教龄工资：根据教师的工作年限来计算的，工作年限越长，教龄工资越高。绩效工资：基于教师的工作表现和学校的绩效考核结果来确定的。特优津贴：对表现特别优秀的教师给予的额外奖励。年终奖金：学校整体绩效和教师个人表现获得的奖金。节日补贴和福利加成：学校提供的额外补贴和福利。公积金：教师的公积金由学校和教师个人共同缴纳，金额根据当地政策和工资水平确定。其他津贴：包括地方性津补贴、精神奖励等。 𐟒𐠧›各级各类教师的平均工资收入水平是多少？根据数据，目前各级各类教师的平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平。从2019年的数据来看，教师的平均收入为97681元，高于全国平均工资90501元，增长幅度达到5.70%。到了2023年，教师的年平均工资进一步提高，达到了114029元，比2021年的106837元提高了6.7%，增长了7179元。这一增长幅度表明，教师的工资收入在近年来有显著提升。 𐟓Š 教龄津贴标准现状与问题自1985年设立以来，教龄津贴标准一直未作调整，现行标准为：教龄满5年不满10年每月3元；满10年不满15年每月5元；满15年不满20年每月7元；满20年以上每月10元。这一标准在当今社会已显得微乎其微，无法有效调动教师的积极性，也难以彰显尊师重教的意义。 𐟤” 提高教龄津贴标准的猜想？建立一个动态增长机制来提高教龄津贴标准，有以下几种可能：同步增长机制：根据公务员薪酬待遇标准，中小学教师的工资待遇预期将实现同步增长。例如，如果公务员的教龄津贴和工龄津贴平均上涨500元，教师的教龄津贴也要平均上涨500元到600元左右，以确保不低于或接近公务员的待遇水平。分级标准：可以考虑分级标准，如毕业不满5年的教师津贴标准较低，随着教龄的增加，津贴标准逐步提高。 𐟌ˆ 总的来说，教师的工资待遇近年来有了显著提升，但教龄津贴的标准仍然有待提高。希望这次新标准的出台能够真正调动教师的积极性，让他们感受到社会的尊重和认可。

教师退休金7902元，退休金不低啊！这位老师从1983年高中毕业后就投身教育事业，从民办教师考试第一名到公办教师，再到高级教师，41年的教龄见证了他对教育的执着。从专业技术岗位7档、薪级工资39级来看，这位老师在职时就是学校的"大佬"级人物了。虽然学历只是函授大专，但人家靠实力一路晋升，真是活生生的"干得好不如考得好"反例啊！ 7902元的退休金放在一些小城市已经是不错的收入了。不过话说回来，41年的青春奉献给教育事业，这点退休金真的够吗？老师们的付出，真该得到更多回报啊！大家觉得呢？#动态连更挑战# #冬季旅游去哪里# #热点引擎计划#

教师评职与工资：你了解多少？老师们，别再对评职不在乎了！你知道吗？一级教师和二级教师的工资差距竟然有1000元！𐟘𑊊很多老师对评职的概念模糊不清，特别是薪级工资。简单来说，薪级工资是按照教龄自动升级的，不需要老师们自己去争取，也不用准备材料。只要达到了一定年限要求，学校自然会按时给大家统一涨工资。教师基础工资的构成教师的基础工资由岗位工资和薪级工资组成：岗位工资：与职称挂钩初级教师（中小学二、三级）：十二级、十一级中级教师（中小学一级）：十级、九级、八级高级教师（中小学高级）：七级、六级、五级正高级教师（中小学正高级）：四级、三级、二级、一级薪级工资：与教龄挂钩刚上班时薪级的定级不同：中专薪级二级，专科薪级五级，本科薪级七级，双学位薪级九级，硕士薪级十一级，博士薪级十四级。随着教龄的增长，薪级也会随之上升。中小学教师职称体系教师的职称层级共分为五级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。这些层级对应于正高级、副高级、中级、助理级和员级。三级教师：适用于大专学历的教师在完成一年见习期后评定。二级教师：硕士学位获得者可直接获得；本科学历的教师在完成一年见习期后；大专学历的三级教师在任教两年后；中等师范学历的三级教师在任教三年后。一级教师：博士学位获得者可直接获得；硕士学位的二级教师在任教三年后；本科学历或大专学历的二级教师在任教四年后；中等师范学历的二级教师在任教五年后。高级教师：博士学位的一级教师在任教两年后；硕士学位或本科学历的一级教师在任教五年后；大专学历的教师在小学或初中任教五年后。正高级教师：适用于本科及以上学历的教师在获得高级教师职称后，继续任教五年。老师们，评职不仅关乎荣誉，更关乎你的钱包！别再摆烂了，赶紧了解一下评职的具体要求吧！𐟒ꀀ

教师退休工资的计算方式教师退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)㗥﹥𚔧š„比例。 1. 事业单位退休费按退休前岗位和薪级工资之和的比例计发。工作满35年，按90%；满30年不满35年，按85%；满20年不满30年，按80%。 2. 中小学教师有10%比例提高作为奖励。 3. 教龄满30年的教师，通常100%计发。部分地区女教师教龄满25年可100%计发，具体需咨询当地教育局。

教师不评职称，工资差距竟有这么大！𐟘𑊨€师们，别以为职称评定不重要！你知道吗？一级教师和二级教师之间的工资差距竟然有1000元之多！𐟘𑊊很多老师对职称评定不太上心，尤其是薪级工资部分。其实，薪级工资是随着教龄自动增长的，不需要额外努力或准备材料。只要达到一定年限，学校就会统一涨工资。教师的工资由岗位工资和薪级工资组成。岗位工资与职称紧密相连，而薪级工资则与教龄有关。岗位工资的分级：初级（中小学二、三级）教师对应十二级、十一级；中级（中小学一级教师）对应十级、九级、八级；高级（中小学高级教师）对应七级、六级、五级；正高级（中小学正高级教师）则对应四级、三级、二级、一级。薪级工资则根据教师刚入职时的学历定级，随着教龄的增长而不断提升。中专学历的教师薪级二级起步，专科五级，本科七级，双学位九级，硕士十一级，博士十四级。关于中小学教师职称体系，我们可以这样理解：教师的职称层级共分为五级，即正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师，分别对应正高级、副高级、中级、助理级和员级。三级教师：大专学历的教师在完成一年见习期后即可评定；二级教师：硕士学位获得者可直接获得，本科学历的教师在完成一年见习期后、大专学历的三级教师在任教两年后、中等师范学历的三级教师在任教三年后均可评定；一级教师：博士学位获得者可直接获得，硕士学位的二级教师在任教三年后、本科学历或大专学历的二级教师在任教四年后、中等师范学历的二级教师在任教五年后均可评定；高级教师：博士学位的一级教师在任教两年后、硕士学位或本科学历的一级教师在任教五年后、大专学历的教师在小学或初中任教五年后均可评定；正高级教师：本科及以上学历的教师在获得高级教师职称后，继续任教五年即可评定。所以，老师们，为了更高的工资和更好的职业发展，还是努力提升自己的职称和教龄吧！𐟒ꀀ

公办学校和私立学校当老师，哪个更好？当老师，到底是选公办学校还是私立学校呢？这个问题困扰了不少人。今天咱们就来聊聊这个话题吧！工资待遇 𐟒𐊧灧닥� ᧚„工资通常比公办学校高，但公办学校的编制岗位相对更稳定。公办教师的工资由财政拨款，包括岗位工资、薪级工资、课时工资、绩效工资和特优津贴等部分。山区教师还有额外的补贴，不过整体涨幅较低，主要看职称和教龄。私立学校的工资则是多劳多得，按课时和教师等级来算，不是按职称哦。个人发展 𐟚€ 在公办学校，发展路线比较稳定，主要看教龄和职称。职称越高，工资也越高。私立学校则更看重个人能力，能力强的话升职速度会很快。工作强度 𐟒𜊥…쥊ž学校的教师工作安排比较统一，教学压力较大，但不用拼课时赚钱。为了职称，还是需要额外努力，人情世故也比较重要。私立学校的教师课时安排不同，中层领导事情多，有成绩压力，活动也多。环境氛围 𐟌𓊧灧닥� ᧚„配置通常比较先进，环境优美，餐厅也很丰盛。同事关系相对简单，大多是合作关系，年轻教师较多，工作环境有活力。公办学校则配置老旧，管理方式传统，注重规范。同事关系复杂，站队、拉帮结派的情况较多，比较讲究人情世故。单位活动也多，形式主义严重。总结 𐟓 总的来说，公办学校和私立学校看似都是学校，但完全是两种不同的生态环境和生活状态。本质上都是教书育人、传道授业解惑的工作。只要你内心能接受这份工作，能获得你想要的东西，并且愿意为之坚持，那就是适合你的！毕竟，适合的才是最好的！保持终身成长的心态，加油吧！𐟒ꀀ

广西公办高校教师工资构成详解广西公办高校教师的工资主要由两部分组成：财政工资和学校绩效工资。此外，还有一些其他收入。 𐟓ˆ 财政工资财政工资包括岗位工资、薪级工资和基础绩效三部分，具体标准参考事业单位专业技术人员工资标准。岗位工资和基础绩效主要与专业技术等级有关，而薪级工资则与职称、学历和工龄有关。举个例子，新入职的教师专业技术等级为十一级，综合学历、工龄和职称后薪级工资为20级，那么该教师的财政工资部分为：岗位工资1740元 + 薪级工资1283元 + 基础绩效1393元 = 4416元。 𐟏… 学校绩效工资绩效工资主要来源于学校的学费收入和政府教育经费拨款等。学校的收入扣除必要的支出和留存后，在全体教师中进行分配。绩效工资的分配依据是教师的职称和年终考核结果，不同教师的绩效工资差异较大。 𐟒ᠥ…𖤻–收入其他收入包括超课时补贴、班主任津贴和监考费等。特别是超课时补贴，对于专任教师来说，每个学期都必须要完成学校规定的基础课时量，这部分课时量是没有钱的，如果完成不了还会被扣绩效。以讲师（中级）为例，每节超课时课酬一般为30-50元，各学校标准不一。专任教师绝不可能靠多上课来发家致富。总的来说，广西公办高校教师的工资构成较为复杂，包括财政工资、学校绩效工资和其他收入。了解这些组成部分，可以更好地理解教师的实际收入情况。