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小红帽的歌曲权威发布_《小红帽》完整版观看(2024年12月精准访谈)

内容来源：友软网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

小红帽的歌曲

福建教招音乐教学设计：让导入更有趣（四）今天继续给大家分享几种超有趣的导入方法，分别是情景导入、复习导入、聆听导入和图片、实物导入。这些方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们更好地理解音乐知识。情景导入 𐟎튦ƒ…景导入真的是个宝藏方法！通过创设情境，学生可以身临其境地感受音乐。下面我给大家举个例子。学习歌曲《小红帽》教师创设情境：让学生分别扮演小红帽、外婆和大灰狼三个角色。教师讲述故事，学生即兴表演。教师介绍《小红帽》的故事梗概，然后引出课题。再比如学习《春雨沙沙》：教师让学生闭上眼睛，想象春雨绵绵的春天景象。播放“雷声隆隆”“风声呼呼”的背景音乐，创设一个春雨绵绵的春天景象。引出课题《春雨沙沙》。复习导入 𐟓š 复习导入是个温故而知新的好方法。通过复习已学知识，顺利过渡到新知识。下面我给大家举个例子。学习歌曲《唱山歌》三年级上册已经学过《放马山歌》，学生对山歌体裁有所了解。播放已学歌曲《放马山歌》，让学生回应山歌的特点。引出课题《唱山歌》。再比如学习《那达慕之歌》：请学生们回忆三年级已经学习过的蒙古族歌曲《草原上》，以此歌曲作为复习导入，提问学生蒙古族歌曲的特点？引出课题《那达慕之歌》。聆听导入 𐟎犨†听导入可以吸引学生的注意力，培养他们良好的聆听习惯。下面我给大家举个例子。欣赏歌曲《森林狂想曲》教师播放《森林狂想曲》第一部分，引导学生聆听并感受音效，讨论乐曲中的不同声音和主题。引导学生分别聆听并分析A、B、C的三个主题，了解各段主题情绪。学唱歌曲《茉莉花》播放不同版本的《茉莉花》，学生聆听。引导学生比较不同版本《茉莉花》旋律、节奏等方面的异同。图片、实物导入 𐟖𜯸 图片和实物导入可以让学生直观地感知音乐元素，促进对知识的理解。下面我给大家举个例子。学习歌曲《卡门》教师通过展示斗牛场面的图片，让学生观察图片并用词语描述场面。导入音乐作品《卡门》。学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》教师展示小乌鸦为年迈妈妈捉虫子、喂虫子的图片。让学生交流讨论感受。引出课题《小乌鸦爱妈妈》。这些导入方法是不是很有趣？赶紧试试吧！让你的音乐课堂更加生动有趣！

幼儿园《小红帽》音乐互动课详解 𐟎褻Š天为大家带来一节幼儿园的优质音乐互动课，内容丰富，适合小朋友们一起学习哦！ 𐟎𜦴𛥊襐称：《小红帽》音乐课 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 学习歌曲《小红帽》 2️⃣ 掌握歌曲节奏，并用肢体动作表现 3️⃣ 体验歌曲带来的愉快情绪 𐟌ˆ活动过程： 1️⃣ 导入环节小朋友们好！欢迎来到奇妙的大森林，今天我们要学一首关于森林的故事歌曲。首先，请小朋友们看看森林里有哪些动物和植物，然后和老师一起穿过森林，来到童话王国。这里有许多童话故事，今天我们要学的是《小红帽》。在唱歌之前，请小朋友们听老师讲《小红帽》的故事。 2️⃣ 讲故事从前有个小女孩叫小红帽。在家里，她的外婆最疼她。有一次，她的妈妈让她带鸡蛋糕和葡萄酒去看生病的外婆。小红帽飞快地出了家门，走到半路时，遇到了大灰狼。善良的小红帽被大灰狼骗到了树林里采花，大灰狼则到了外婆家里，把外婆吃进了肚子里。后来，小红帽来到外婆家，再次被大灰狼吞进了肚子里，幸好被猎人看到，猎人撕开了大灰狼的肚子，救出了小红帽和外婆。从此，小红帽再也没有被人骗过。小朋友们，听完故事后，你们懂得了一个什么道理呢？

波兰华沙美丽的小提琴手，漂亮沉浸在音乐中，费翔的歌曲原来是舶来品！tz-小红帽的微博视频

𐟎𖣀Š小红帽》音乐教案：节奏与情感探索𐟎𕊰ŸŽ‰ 欢迎来到《小红帽》音乐课！让我们一起探索这首经典歌曲的节奏和情感吧！ 𐟎𖠦팦›𒨊‚拍与情绪：《小红帽》的节拍是2/4拍，给人一种活泼、欢快的感觉。让我们一起感受这种节奏带来的快乐！ 𐟓– 有节奏地朗读歌词：让我们一起有节奏地朗读歌词，感受歌曲的韵律美！歌词：小红帽，独自在郊外的小路上走。我把糕点带给外婆尝。她家住在远又僻静的地方，我要当心是否有狼。太阳下山我要赶回家，妈妈在甜蜜的梦中等待。 𐟎䠥�”𑦭Œ词：现在，让我们一起来学唱这首歌吧！感受歌曲的旋律和节奏，让我们一起唱出欢乐！ 𐟒ꠦŒ‘战与游戏：完成歌词朗读和学唱后，我们来进行一个小挑战吧！看看谁能更快地完成挑战任务，成为今天的赢家！ 𐟎‰ 恭喜你完成了今天的《小红帽》音乐课！希望你能在音乐中感受到快乐和美好。下次再见！

𐟎𘥐‰他新手必练技巧清单𐟎𜊰Ÿ“š吉他构造：了解吉他的各个部分，为学习打下基础。 𐟔Š吉他调音：掌握调音技巧，让吉他声音更和谐。 𐟑†右手指法：练习右手拨弦，提升弹奏流畅度。 𐟑†左手指法：学习左手按弦，培养指法灵活性。 𐟧𘧈즠𜥭24指型：通过练习24种指型，加强手指独立性。 𐟎𖃨‡꧄𖥤稰ƒ音阶：掌握C大调音阶，为复杂曲目打下基础。 𐟎𖍉型指法音阶：练习MI型指法，提升音阶熟练度。 𐟎𖨊‚奏练习：从二分、四分节奏开始，逐步掌握复杂节奏。 𐟎𖨊‚拍器使用：学会使用节拍器，帮助保持稳定的节奏。 𐟎𖦭Œ曲实战《小星星》：通过《小星星》练习基本技巧。 𐟎𖥅륈†节奏讲解：详细讲解八分节奏，提升节奏感。 𐟎𖥮ž战歌曲《粉刷匠》《生日快乐》：通过这两首歌曲练习基本技巧。 𐟎𖥍六分音符讲解：学习十六分音符，提升弹奏速度。 𐟎𖥉十六分音符讲解：练习前十六分音符，加强弹奏的灵活性。 𐟎𖦭Œ曲实战《洋娃娃与小熊跳舞》：通过这首歌曲练习复杂技巧。 𐟎𖥐Ž十六分音符讲解：学习后十六分音符，提升弹奏的多样性。 𐟎𖦭Œ曲实战《小红帽》：通过这首歌曲练习复杂技巧。 𐟎𖩙„点、切分节奏讲解：掌握附点和切分节奏，提升节奏感。 𐟎𖦋弦歌曲实战《哦！苏珊娜》：通过这首歌曲练习拍弦技巧。 𐟎𖤼‘止符的认识：了解休止符的作用，提升乐曲的表现力。

「和魏哲鸣一起抵达奇妙夜」「魏哲鸣」戴着小红帽的魏老师现身街头，听说魏老师今晚要演唱两首歌曲，真是令人期待！「2024美好奇妙夜」「魏哲鸣」明星日常观测站的微博视频

学前教育钢琴谱：儿歌精选 𐟎𖠱. 《洋娃娃和小熊跳舞》这首儿歌充满了欢快的气氛，适合用正三和弦来配伴奏，让孩子们在弹唱中感受到音乐的魅力。 𐟐𞠲. 《小毛驴》这首澳大利亚民歌以中速稍快进行，通过钢琴伴奏可以让孩子们更好地感受歌曲的节奏和旋律。 𐟐栳. 《小鸟飞来了》德国儿歌《小鸟飞来了》描绘了小鸟的自由和快乐，通过钢琴伴奏可以让孩子们在歌唱中感受到小鸟的快乐。 𐟑𘠴. 《小红帽》这首儿歌充满了故事性，通过钢琴伴奏可以让孩子们更好地理解歌曲的情节和情感。这些儿歌不仅适合学前教育，还可以作为亲子互动的好工具。希望这些钢琴谱能帮助到各位家长和老师们，让孩子们在音乐中快乐成长！

即兴伴奏技巧：三种织体让《小红帽》更动听嘿，大家好！今天我要和你们分享一个超级实用的小技巧——如何用三种不同的织体来为《小红帽》这首儿歌编配即兴伴奏。只需要两分钟，你就能学会哦！𐟎‰ 𐟔𔠨👦œŸ更新：最近我一直在更新钢琴即兴伴奏的教学视频，主要分享一些万能的伴奏应用方法、丰富的伴奏织体，以及大家感兴趣的歌曲快速编配方法。如果你对这方面感兴趣，记得点击我的主页查看往期视频哦！基础薄弱的同学可以先从基础篇开始看，我们已经更新了10篇啦！ 𐟔𔠦œ짯‡主题：今天我们要实践的是如何用儿歌伴奏织体来为《小红帽》编配伴奏。我们会用到三种常用的伴奏方法：柱式、半分解和分解。让我们一起动手试试吧！ 𐟔𔠨ﾧ苧›•：即兴伴奏提高篇（一）：应用ⷥ„🦭Œ伴奏的和弦位置即兴伴奏提高篇（二）：实践ⷤ𝿧”襄🦭Œ伴奏位置——噢！苏珊娜即兴伴奏提高篇（三）：实践ⷤ𝿧”襄🦭Œ伴奏织体——2/4拍小红帽未完待续… 𐟒œ 迷人的即兴伴奏：多亏了这个迷人的即兴伴奏技巧，让我的生活充满了盼头，学习也有了动力。希望各位准备教资教编的小伙伴们也能从中受益哦！𐟒•

Anna Talbot：珠宝童话 Anna Talbot，1978年出生于奥斯陆，是一位才华横溢的珠宝设计师。她的作品灵感源自童话、童谣、歌曲和各种故事。狼、鹿、树、森林和小红帽等元素经常出现在她的设计中，但这些元素并不局限于传统。她希望通过人物、颜色和材料来讲述一个引人入胜的故事，让人们从珠宝中获得灵感，创造新的故事。 Anna Talbot的首饰作品多采用阳极氧化铝、木饰面、黄铜、镀金金属和银等材料，通过强烈的色彩和不同的质感来渲染和创造氛围。她善于运用多层次的组合来构建一个三维的作品。虽然一些作品体积较大，但使用的材料足够轻，确保可以轻松佩戴。她的首饰不仅可以挂在墙上，还可以戴在身上，变成一幅可以随身携带的精美照片。

探索白桦林：乌兰浩特到海达尔的第五天亲爱的，来这片白桦林吧…… 在一个静静的村庄，雨滴轻轻飘落，带来一份安详。仿佛一幅充满俄罗斯精神的史诗画卷在眼前缓缓展开—— 白桦树纯情而婀娜多姿，笔直的树干仿佛直插云霄。传说中，成吉思汗的千军万马在途经此地时，认为这片白桦林是吉祥的象征，并在这里驻足休憩，安营扎寨。而那些前来采伐的俄国人在赞叹白桦林美丽的同时，也放下了手中的屠刀。于是，一首优美动人的俄罗斯歌曲《白桦林》应运而生，并传唱至今。被誉为北方爱之朝圣地的白桦林景区，一年四季都风景如画。树林密集而安静，只要避开旅游旺季，你一定能拍出许多美丽的照片。灰褐色的树疤，就像一只只期盼的眼睛，静静地等待着你的探索。为了配合游客，园内还修建了光头强的小木屋，喜羊羊家族与灰太狼的雕像。虽然没看过这些动画片的汤圆只在最爱的小红帽这儿打了卡𐟘‚，但这里不仅有爱情，还有童话在上演～