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读单词最新娱乐体验_英语单词(2024年12月深度解析)

内容来源：友软网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

读单词

专升本英语没基础？教你几招轻松搞定！ 𐟌 无论你在哪个省份，专升本的英语难度都差不多，大概在三级到四级之间。虽然难度不算特别高，但还是要看你的基础情况！ 𐟓š 如果你在初高中时的英语成绩在50-80分左右，四级能考到150分左右，那么专升本的英语对你来说是有一定难度的。不过，别担心，我们来聊聊如何应对这个挑战！ 𐟓– 首先，背单词是基础中的基础！但背单词也是需要一些小技巧的：学会读单词在读单词的时候，顺便记下它的意思。这样，你的眼睛、嘴巴和耳朵都会记住这个单词，记忆效果更好。重复记忆第一遍读着记一遍，当天晚上睡前再记一遍，第二天早上起床再记一遍。短时间内重复记忆，加深印象。过一周后再回头浏览记忆，不断积累复习单词。跟着音频背单词如果英语发音不好，可以先跟着音频读，这样既能学会正确的发音，也能帮助你记住单词。 𐟓 接下来是学习语法： 𐟙…‍♂️ 很多同学认为单词背好了，题目自然简单了。但还是要看你所在省份的题型。如果考单项选择和翻译，那么语法就要好好学了。阅读理解一两个的长难句并不影响理解全文，但单项选择就是很直接的语法题目。不会就只能随便猜一个，翻译也是，不学语法很容易把句子理解错误。语法跟着老师学就好了，平日多练习多总结。 𐟌ˆ 好了，今天就先分享这些！后续的做题技巧和学习方法我们再慢慢聊！

动画助学！孩子爱上阅读𐟓š 探索国外孩子英语教育成功的秘诀，我们发现自然拼读是关键！自然拼读不仅能帮助孩子们快速认读单词，还能提高阅读速度，节省背单词的时间。𐟓š 𐟑𖠩’ˆ对低龄儿童（3-5岁），我们精选了几部自然拼读动画片，让学习变得既有趣又高效。《Alphablocks》 𐟏† BBC经典动画，以字母为主角，让孩子们在欢乐中学习自然拼读。《Word world》 𐟌 获奖无数的自然拼读启蒙动画，非常适合学龄前儿童观看。《Sesame street word on the street》 𐟎젥𙿥—孩子们喜爱的动画IP，不仅有自然拼读，还有基础算术和生活常识，是全能的听力训练动画。《Super why》 𐟦𘢀♂️ 超级英雄题材的动画片，通过追寻故事中的线索来教授自然拼读，同时帮助孩子们记忆单词。《Leapfrog letter factory》 𐟏�›𔨧‚性强，简单实用，是自然拼读学习的有力工具。这些动画不仅寓教于乐，还能让孩子们在观看的过程中自然掌握自然拼读的技巧，为未来的英语学习打下坚实的基础。𐟌Ÿ

四级550到六级500+！我的稳过秘籍作为一个民办二本的非英语专业学生，我的四级成绩是550，六级成绩是441。最近我打算在12月的六级考试中刷分到500+。经过复盘之前的备考经验，我发现了一些稳过四六级的方法，分享给大家！单词篇 𐟓š 用APP背单词：我一直在用百词斩，但发现只记住了图片，单词意思却记不住。后来换成了不背单词，可以利用碎片时间背单词。看六级词汇课：备考四六级时，我一直在某站上看【我是瑞思拜】的词汇课。通过讲文章来记忆单词，既快又牢固。用A4纸背单词：拿一张A4纸和一支笔，第一遍边读单词边写下来，再默念几遍。五个一轮，每背5个复习一遍，看着英文在脑子里想，想得出打钩，想不出打叉，方便复习。刷真题背单词：每刷完一篇阅读真题，都精读文章，把不认识的单词查出来，写在旁边，在句子中记忆。听力篇 𐟎犧œ‹听力技巧：先去某站看各种听力技巧，学习做题步骤和方法。【我是瑞思拜】和【烤鸭TV】的都不错。做听力精听：每次练一小篇听力，第一遍听音频看题目圈出关键词，并猜测问题。第二遍一句一句精听，反复听，听懂为止。第三遍看听力原文，查出不认识的单词。阅读篇 𐟓– 刷真题阅读：第一遍写完并对答案，第二遍全文精读，生词把意思写在旁边，分析长难句，并找出错误的原因。学习阅读技巧：我看的还是【我是瑞思拜】，超棒！翻译篇 𐟓 看翻译课：主要看【我是瑞思拜】的翻译课。练真题：积累句型，多做真题。写作篇 ✍️ 看写作模板：主要看【我是瑞思拜】的写作模板课，10分钟就可以写完一篇作文。练真题：自己套模板写。希望这些方法能帮到大家，祝大家都能顺利通过四六级考试！𐟒ꀀ

英语老师必备课堂小游戏 1. 抢椅子 (Get the Chair) 𐟎𒊥œ覕™室前面摆三个椅子，叫四个小朋友到前面来。老师和小朋友一起读单词或句子，当老师停下来时，小朋友要迅速抢椅子，没抢到的小朋友要被罚读一个单词，然后回到座位。猜猜我是谁 (Who Am I) 𐟤” 指定一个同学用不同的声音说句子或单词，让另一个同学猜猜这个同学是谁。接力 (Relay Race) 𐟏ƒ‍♂️ 分两组，老师在前面倒卡片，每组小朋友一个接一个地读单词并用手传球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者（第一组读完后第二组再读）。猜来猜去 (Which Word in My Mind?) 𐟤芨€师心里记住一个单词，让同学猜一个，老师回答YES或NO。例如，老师心里记住“ape”，同学猜“ace”，老师回答NO。字母滚雪球 (Collect the Letters) ❄️ 把小朋友分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位小朋友说一个字母（如：B），第二位小朋友在后任意加上一个字母（如：BE），然后依次进行（如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…），说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。照镜子 (Look in the Mirror) 𐟪ž 老师一边说单词一边做动作，小朋友跟老师学，和老师方向相同。五体投地 (Body) 𐟧𘊦ŠŠ单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。过山车 (Get on the Train) 𐟚‚ 小朋友们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的小朋友手撑手扣住哪个小朋友，小朋友需说出所操练的句子或词。点手掌 (Catch the Finger) 𐟤Ÿ 说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。魔力手指 (Magic Finger) 𐟔…ˆ规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。谁不见了？ (Who's Missing?) 𐟕𕯸‍♂️ 小朋友们围成一个圈，然后老师播放音乐，小朋友随着音乐围着圈跑。当音乐停止后，小朋友趴到地上，捂上眼睛，老师挑一个小朋友，用床单盖上这个小朋友后，老师让小朋友睁开眼睛，看看是谁不见了。无敌转转转 (Turn Turn) 𐟤𘢀♂️ 两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

11/28二年级普娃的放学后学习时光 𐟓š 嘿，大家好！今天给大家分享一下我们家二年级小宝贝放学后的学习日常。虽然他不是那种特别聪明的孩子，但我们一直鼓励他努力进步，毕竟每个孩子都有自己的节奏和闪光点嘛。语文时间 𐟓– 语文方面，我们让他默写了识字2-4和第18课的内容，还练习了一下第15课《八角楼上》的习题。虽然有时候他会有点小情绪，觉得写得手酸，但每次看到他努力的样子，心里都特别暖。数学挑战 𐟧数学上，我们给他布置了1.5页的计算题，外加一页的学霸题。虽然他做得很慢，但每次都能坚持下来。看到他算对题目时的笑容，我们也觉得特别欣慰。英语复习 𐟓š 英语方面，我们让他复习了unit7-9的单词，还练习了两页的习题。每次看到他读单词时的样子，我都觉得他真的在进步。毕竟英语这种语言类学科，还是需要多读多练的。小插曲 𐟎𕊊今天还有一个有趣的小插曲。我们在练习英语时，他突然问我：“妈妈，‘salad’的‘d’为什么要大写？”我愣了一下，然后告诉他因为“d”在单词中是辅音字母，所以大写。他听了之后点点头，觉得特别有趣。总结 𐟓 总的来说，今天的学习时间虽然不长，但每次看到他努力的样子，我都觉得特别满足。希望每个家长都能找到适合自己的教育方式，用爱筑造孩子们的美好未来！加油吧！𐟒ꀀ

I Can Read：阅读进阶指南最近，我给孩子读完了I Can Read的《Biscuit》后，决定继续探索这个系列的《Pete the Cat》和《Little Critter》。正好赶上厂家搞活动，买三盒很划算，于是就入手了这三盒。难度方面，《Pete the Cat》最简单，《Little Critter》最难。《Biscuit》基本上没问题，孩子可以自己阅读。而《Pete the Cat》的句子更长，但单词还算简单。为了让孩子适应，我打算先共读一遍，然后过渡到自主点读跟读，最后再让孩子自己读。 I Can Read系列详解 My Very First：入门级这个系列有三本书，通过简短的句子引导孩子开始阅读。完全适合刚开始接触阅读的孩子。 My First：共享阅读这个级别的书适合有一定单词积累的孩子。推荐的书目有《Biscuit小饼干》、《Little Critter小毛人》、《Pete the Cat皮特猫》、《Digger the Dinosaur小恐龙》、《Mia米亚》和《Axel the Truck卡车》。这些书都需要父母读给孩子听，但孩子也可以自己读。 Level 1：初级阅读这个级别大约有160本书，是I Can Read的重点阶段之一。适合有一定自读单词和句子的基础的孩子。故事以简单的句型和常见的词汇为主，主要培养孩子的自主阅读兴趣。我买了一本Syd Hoff的《Danny and the Dinosaur》，但感觉有点难。 Level 2：需要帮助的阅读这个级别的书孩子可以自己读，但还需要一些帮助。题材广泛，作者众多，种类丰富，有故事书，也有科普文，有吉尼斯世界记录，也有热门影视动画的改编。故事情节更复杂，句子更长，词汇也更挑战。 Level 3：自主阅读这个级别的书加入了更多历史类科目，词汇更复杂，故事也更挑战。相对1/2级的书目少一些。 Level 4：高级阅读这个级别的书是简单的章节书，孩子开始迈向真正的阅读爱好者。字数不够写不下了，下次再分享《苍蝇小子》。总的来说，I Can Read系列真的很适合不同年龄段的孩子，从入门到高级，逐步培养他们的阅读兴趣和自主阅读能力。

小寻Y2手表，英语学习神器！今天是小寻儿童电话手表Y2陪伴小朋友学习的第五天啦！𐟎‰ 一起回顾一下这几天的学习成果吧！𐟓… 𐟐‘ 今天我们学习了五个新单词：sheep（羊）、farmer（农民）、six（六）、face（脸）和eye（眼睛）。小朋友学得很认真，每个单词都发音准确。𐟑 𐟓š 学完单词后，我们进行了测试，小朋友顺利完成了所有题目。小寻儿童电话手表的英语学习功能真是太棒了！𐟑 𐟔„ 有时候小朋友读单词不太准确，但小寻会给出每次的读音评级，并且允许重新读。这个功能真的很实用，可以帮助小朋友纠正发音，让英语学习变得更加日常化。𐟌Ÿ 𐟒ᠥ𐏥ﻥ„🧫委𕨯手表不仅功能强大，而且操作简单，是孩子们学习英语的好帮手。𐟑 𐟔砥𐏥ﻥ„🧫委𕨯手表Y2还具备游泳级防水、双摄像头、8重定位等高科技功能，让孩子们在享受学习乐趣的同时，也能保障安全。𐟛᯸ 𐟔‹ 超长待机功能也让家长们省心不少，不用担心孩子在外面玩耍时手表没电。𐟔‹ 总之，小寻儿童电话手表Y2真的是一个非常实用、贴心的学习工具！𐟑

英语学习误区：如何避免中等生陷阱？ 𐟌Ÿ很多家长反馈，孩子学英语非常努力，但成绩却始终上不去。这其实是一个普遍现象，根本原因可以用十二个字总结：没有方法，毫无理解，死记硬背。 𐟓š比如，单词背了忘，忘了背，这其实是用错了方法。课文也是同理，累死累活背不出来，那说明孩子根本就没有掌握，更没有理解这篇课文。在这种情况下硬背，能不费力吗？能有用吗？你能很快地把一篇看不懂的文言文背出来吗？道理是一样的。 𐟒ᨯ�€学习的核心在于理解！没有理解，你的学习就会沦为机械化。机械化的学习在小学可能够了，但到了初中，如果不调整思维，只会一年更比一年累，仅仅维持不退步就可能耗光孩子的精力，更别说想进步了。 𐟓–这里给大家整理了一些常见的英语学习误区，这些都是阻碍成绩提升的绊脚石，希望大家警惕。 1️⃣ 为了拓展词汇量，刷阅读题很多同学刷一堆阅读理解，以为可以提升词汇量，并不会！阅读从来不是拓展词汇量的有效手段，精读才是！什么叫精读，逐字逐句的读，以彻底搞懂这篇文章的词汇、语法、意义为目的的读，而不是以回答下方几个问题为目的泛读。 2️⃣ 基础差，却盲目背一堆范文很多学生的误区是作文不会写，没关系，背范文、套进去就完事了。可现实是，很多基础一般的学生要是自己写一些简单的句子，还能勉强得个基础分，要是想着去套用范文，结果就是套一句，多一个语法错误，套得越多，错得越多。背范文是给基础不成问题的同学用来拔高的，如果你连其中的单词都认不全，语法更是两眼一抹黑，这种情况你背得出来吗？背出来了，能活用吗？ 3️⃣ 盲目刷题，有量无质盲目刷题的情况太多太多了。什么是盲目刷题？没有目的性，自我感动式刷题。什么是有效刷题？首先，通过刷题筛查出没有掌握好的知识点。其次，搞懂这个知识点并且横向刷同类题，直到掌握。但是很多同学刷题，自己早就会做的，刷得不亦乐乎，不会做的，继续蒙混过关！除了浪费时间，这还能有什么用呢？ 4️⃣ 对错题不理不睬不管是平时的作业，还是考试，其目的实际都是为了帮我们筛查问题。但是我们只管解决就好。但是对多数同学而言，问题筛查出来的着实不少，但主动去解决问题的意识那真是没有。要把错题当成宝，这都是你的提分点所在！ 5️⃣ 不理解，就死记硬背学好英语的前提是深度理解。比如每个介词都有其基本意涵，什么时候用哪个介词多数都是顺理成章的事，只要理解自然就会用了。哪有这么多固定搭配？再比如一词多义，只是一个英文单词所对应的同一个含义在中文当中需要不同的词表达而已。所以我们只需要理解一个英文单词的本意就可以了根本不需要记它十个八个中文意思！ 6️⃣ 基础差，就迷信“做题技巧” 做题技巧是有的但那属于锦上添花的东西。你阅读一个单词不认识谈什么做题技巧？或者说当我们面临关键考试但是自己确实没有学到什么位答不出来的情况下做题技巧也许可以帮我们混到一些分数但这是无奈的做法是最后一步。如果你在明明有时间夯实基础的情况下就迷信各种做题技巧其结果无异于自毁长城。换句话说你英语不难谁都有机会冲高分但你过早的投机心理会使这种可能性化为乌有只能得一个平庸的分数。 7️⃣ 学英语不动嘴你读嘴巴帮你记忆声音传到耳朵里耳朵帮你一起记忆嘴巴+耳朵都是学习语言的超级助手但是很多同学选择自断双臂。用眼睛学英语两秒后困了。 8️⃣ 单词不会读就想背前面说了学英语一定要动嘴问题是你不会读那是想动也动不了。想背单词首先得会读！试想一个完全陌生的字母组合在你面前正确的发音是你跟它之间的第一个钩子说明你们俩已经建立某种联结了在此基础上再去记忆才是“有根之水”。脱离“读”凭空“背”空中楼阁海市蜃楼而已。更何况英语是一门拼写语言多数单词会读=会背。

考研英语83分𐟓š：阅读单词攻略英语考试结束后，我没有立刻估分，因为朋友们在考场外讨论新题型时，我心中一紧，意识到可能在新题型上失利了。其实，我对阅读部分比较有信心，今年的英语一阅读更注重细节，只要看懂并找到依据，基本问题不大。然而，新题型和翻译部分让我有些担忧。总结一下，这篇备考经历更像是对自己学习过程的反思，虽然有些题型我也不太擅长，但希望能给大家一些参考。阅读部分：得阅读者得天下 𐟓š 在北京、上海这样的城市，英语考试中主观题的得分难以预料，阅读部分是保住总分的关键。备考初期，我尝试做了一篇阅读，结果只对了一个答案，被三杀了，这让我非常焦虑。于是，我连夜购买了《句句真研》和《阅读的逻辑》，希望能提升阅读水平。后来我发现，所谓的逻辑技巧只对某些特定题目有效，而有时候我分不清细节题和推理题。每次用技巧做题，我都觉得没有底气，不如读懂来得有保障。因此，技巧课可以听，但只能作为辅助。如何读懂呢？无非是单词和语法。单词：红宝书和墨墨背单词 𐟓– 我用红宝书每天背一个单元的单词，尽量把词的意思背全（一词多义在阅读和翻译中比较常见）。背完一遍后，我开始使用墨墨背单词，从最初的一天100个慢慢增加到150、200个。备考中期，我每天背400个单词；到了冲刺阶段，每天背500到600个单词。后期越背越熟，自然可以多背一些。语法：田静老师的句句真研 𐟓š 我听了田静老师的《句句真研》，这帮助我唤醒了沉睡的语法记忆。最重要的是学会了划分长难句。基础好的同学（自测：找一个长难句看看自己能不能分出主句从句）建议只听后面的长难句划分部分，以节约时间。阅读的逻辑：听与做 𐟓–✍️ 初期我一天做一到两篇阅读不计时，读的时候画出不认识的词和句，对照黄皮书和唐迟老师的课理解为什么错，查清不认识的单词并划分句子（一般难句要么是倒装要么是省略加倒装要么是从句套从句）。要知道自己当时为什么看不懂这个句子，坑点在哪里。这样一直刷真题。中期开始练速度，一天四篇大概记录一下用时。刷完一遍后开始组合拳：两篇阅读加翻译或完型。后期复习任务越来越重，有段时间我没有做阅读，真的会手生，这也算个避雷点吧。总结 𐟓 备考过程中，阅读和单词是关键。阅读需要多练多总结，单词需要反复记忆。语法和技巧可以作为辅助，但不要依赖过多。希望大家能从我的备考经历中找到一些参考，祝大家考试顺利！

𐟌Ÿ点读笔大揭秘：语言启蒙新选择！ 𐟌ˆ作为一个选择困难症患者，每次购物总是让我纠结不已。但这次，我为我家即将20个月大的宝贝挑选点读笔时，果断下手了！ 𐟑𖨀ƒ虑到点读笔的实用性和后续绘本的选择，我最终选择了趣威第四代S1点读笔。其实，我也在3代和4代之间犹豫不决，但数码产品总是买新不买旧，而且第四代的功能更全面。 𐟓š第四代S1点读笔不仅能扫读，还能点读、指读，甚至升级了翻读功能。它还能通过AI语音与宝宝进行微信互动，增加亲子间的交流。 𐟎‰今天，我们用点读笔学习了迪士尼单词认知大书，1500+的英语单词启蒙，宝宝爱不释手。虽然宝宝现在还不会说话，但每天积累词汇量，期待他的语言大爆发！ 𐟌™现在，每天睡前我们都会用点读笔一起学习，希望这个小工具能帮助宝宝在语言学习上取得更大的进步。

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