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班级德育关键词在线播放_扫一扫题目出答案(2024年11月免费观看)

内容来源：友软网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

班级德育关键词

我姐一个月考教师编的秘诀，太实用了！最近跟我姐聊起她去年考教师编的经历，简直惊呆了！她居然只用了一个月就上岸了！我赶紧把她的备考经验总结了一下，分享给大家，希望能帮到正在准备考教师编的你们。必背考点 𐟓‘ 教育学：教育目的、教学、课程、德育、班级管理、班主任工作、教师与学生这些都要记牢。特别是教学原则、方法、规律，还有德育原则、方法、规律，千万别搞混了。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。备考技巧 𐟌Ÿ 教育学：常考人物要记牢，不要张冠李戴。各种原则和方法要区分清楚，注意出题陷阱。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。客观题是拉开分数的关键点，一定要打好基础，反复记忆刷题，增加准确率。先分模块集中刷题，先做专项题，后期做真题中的客观题部分。近三年的真题部分先不要动，考前最后进行考试模拟。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查题目的知识点的基础上，掌握答题技巧。平时多积累名言名句和时事热点。上岸作息表 ⏰ 7:05-7:35 起床洗漱＋吃早饭 7:35-8:35 看简答题＋教综知识点 8:35-8:45 运动 8:45-11:45 教综学习，看基础课程 11:45-12:15 吃午饭＋放松 12:15-13:15 午休 13:15-15:15 刷题总结＋整理错题笔记 15:15-15:25 运动 15:25-18:25 学科复习 18:25-19:25 吃晚饭 19:25-20:55 复盘错题 20:55-21:05 运动 21:05-22:05 背诵考试重难点 22:35-23:05 洗漱睡觉希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

山西特岗考试教综备考攻略，一周提分秘籍！姐妹们，6月16日的山西特岗考试就要来了，只剩下短短的一周时间了！相信大家在这段时间里已经把学科知识学得差不多了，接下来最重要的就是做真题卷，特别是教综部分！教综虽然占比不算特别大，但足以成为拉分项，所以一定要重视起来！教综重难点总结教育学第一章：教育的本质、教育的社会属性、心理起源说、生物起源说、20世纪以后的教育、布鲁纳、培根、教育与社会发展第四章：教育目的、素质教育、全面发展教育、教学原则、德育第六章：教学过程的基本规律、教学过程第七章：基础教育课程改革、班级授课制心理学第二章：知觉、感觉、想象力、记忆类型、感觉、注意的品质第三章：情绪状态、情感、情感分类第四章：马斯洛需要层次理论、兴趣、气质类型教心学第二章：学生心理、学生心理一般特征、认知发展第三章：学习概念、学习分类、行为主义学习理论、认知、人本主义第四章：学习动机、学习迁移、态度、品德的心理结构、皮亚杰、影响品德形成与发展的因素、促进学生形成良好品德的方法小三门教师职业道德规范、新课改下的教育学、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》背诵方法小贴士圈画关键词：把一个知识点中的关键词圈出来，然后围绕着这个关键词去背。图像记忆法：比如巴普洛夫的狗，可以用图片来记忆。口诀背诵法：雷君老师课上总结的各种口诀直接背就行，比如“三爱两人一终身”等。背写框架图：边背边写框架图，这样背诵思维会非常清晰，且会加深记忆。到了这个阶段，教综基础知识点是需要过一遍的，接下来的任务就是高频考点要熟练掌握，多刷题掌握做题方法，要把能拿到的分数都要拿到！希望大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

教师编制备考攻略：高效复习法与实用技巧 𐟓š 教综快速复习法教育学：6天重点章节：教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育（3、4、6、5、7章）心理学：7天重点章节：认知过程、情绪情感与意志、个性心理（2、3、4章）教育心理学：6天重点章节：心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理（2、3、4、5章）小三门：1天重点内容：三爱两人一终身、核心目标、新课程改革下的教育学、新课程评价、教育法条 𐟓 必背考点教育学客观题：学制、课程、学记、孔子、杜威、赫尔巴特、各朝代教育的特点主观题：教学与教学原则、德育过程与原则、班主任、班级管理心理学客观题：感知觉、注意、思维、情绪情感、意志力、观察力、想象力主观题：气质类型、马斯洛需求层次、学习兴趣、良好性格的培养教育心理学客观题：认知理论、学习的实质、心理健康、程序教学原则主观题：布鲁纳认知结构、学习策略、问题解决能力的培养、影响迁移的因素 𐟎ƒŒ诵技巧记关键词阅读时圈出关键词，记下关键词，通过关键词延伸，最后回到关键词上。联想画像背诵时要有画面感，将考点内容联想成一幅场景，记住这个场景。思维框架图合上书，回忆关键词和章节内容，用框架表示出来，一边写一边复述。默写订正默写本章内容，再翻书订正，看自己写错和标记的地方，针对性背书。滚雪球循环背诵，写成小纸条，随时抽考自己，特别有趣。 𐟒ᠥ䇨€ƒ建议不要直接刷题，先掌握好知识点，总结知识框架，理解内容，再有针对性地刷题。教育学的难点在于内容多且繁琐，结合框架和关键词记忆，反复默写检查巩固。心理学内容难理解，逻辑性差，通过反复刷课，总结经典例子，方便理解。题海战术要有方法，错题要及时总结，心态要稳，客观题大量刷题提升正确率，主观题多总结分析答案，再去背题。

一个月备考教师编？我拼上岸了！看到招考信息的时候，离考试只剩下一个多月的时间，当时就想反正时间也不多，干脆拼一把。想着就算考不上也能积累点经验，结果没想到真的上岸了！真的是意外之喜啊！今天整理了一些自己备考时的经验和感想，希望能帮到正在备考的姐妹们。获取公告信息首先，关注教育局官网、人社局网站、招教网（本地）和教育机构公主号，这些网站和公主号上都能找到最新的招考信息。常考科目教师编考试一般包括教综公共基础、学科考试和面试。教综公共基础主要考察教育学、心理学和教育心理学；学科考试则根据你报考的科目来定；面试则主要考察你的教学能力和应变能力。选岗提示选岗的时候一定要看清楚岗位要求，有些岗位只招应届生，尽量选那些符合自己条件的岗位，限制越多越好。弄清楚重点教育学：理论结合实际，边过教材边记，最好在理解的基础上记忆。重难点章节一定要掌握好，比如师生关系、教学管理、德育和班级管理。心理学：虽然考察内容不多，但知识点容易混淆。建议把每个心理现象的关键词列出来，方便记忆。教育心理学：这部分内容庞杂且学习量大，建议结合一些例子和整体框架一起学习。备考过程备考初期：先用教材梳理学习思路，时间紧的话可以先看一遍目录和重难点部分，标记出来，心里有个数。备考中期：跟着网课老师学知识点，我看的是董子文招教课，每节课大概40分钟，在职备考的姐妹也能轻松驾驭。这个网课的总结性很好，建议多记笔记，方便后期复盘。备考后期：学习重心放在做题上，真题优先，建议做题顺序由易到难，这样能提升答题效率。做题正确率不高的时候去看看网课，学习老师的技巧经验，学会之后做题提分效果明显。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

小学班主任：德育新探索𐟌𑊦‘˜要：随着教育改革的不断深入，德育渗透已成为各学科教学的重要组成部分。在小学教育中，班主任作为学生成长的重要引导者，必须重视德育工作。本文从生本视角出发，探讨了小学班主任德育工作的重要性，分析了当前德育工作中存在的问题，并提出了优化德育工作质量的科学策略。关键词：学生为中心；德育渗透；小学教育；班主任角色；教育创新在教育改革的大背景下，德育工作已成为各学科教学的重要组成部分。小学班主任作为学生成长的重要引导者，必须重视德育工作。本文旨在探究小学班主任如何围绕小学生的心理和年龄特点，创新德育形式，合理开展德育工作，提高教育成效，促进学生的全面发展。一、德育工作的重要性 𐟌𑊥𞷨‚𒥷夽œ在小学教育中占据着举足轻重的地位。它不仅关系到学生的道德素质，还直接影响着学生的心理健康和全面发展。小学班主任通过德育工作，可以帮助学生树立正确的价值观和人生观，培养其良好的行为习惯和道德品质。二、当前德育工作中存在的问题 𐟔 尽管德育工作的重要性已被广泛认可，但在实际工作中仍存在一些问题。例如，德育形式单一，缺乏创新；德育内容与学生的实际生活脱节；德育工作的针对性不强等。这些问题影响了德育工作的效果，需要采取有效措施加以解决。三、优化德育工作质量的策略 𐟌Ÿ 为了优化德育工作质量，小学班主任需要从以下几个方面入手：创新德育形式：根据学生的年龄和心理特点，设计多样化的德育活动，如角色扮演、情景模拟等，让学生在参与中学习，在体验中成长。贴近学生生活：德育内容要贴近学生的实际生活，关注学生的需求和兴趣，引导学生将所学知识应用到实际生活中。增强针对性：针对不同学生的特点和需求，制定个性化的德育计划，确保每个学生都能在德育工作中获得成长。四、结语 𐟓š 小学班主任在德育工作中的角色至关重要。通过创新德育形式、贴近学生生活、增强针对性等策略，可以有效提某德育工作的质量，促进学生的全面发展。希望本文能为小学班主任在德育工作上提供一些有益的参考和启示。

教师编备考攻略：别给自己太大压力！很多人对教师编考试有一个误解，以为必须把所有知识都学完才能上岸。其实，这种想法大错特错了。没有人能把所有的知识点都复习完，教师编考试其实是一场应试考试，知识点有主次之分。只要你分清主次，3个月的时间完全够用。首先，别为了备考而备考。很多人总觉得每个知识点都要细细学，哪点学不到就跟有强迫症似的。其实，每个人都有这种焦虑，担心学不完分数就会低。真的，别给自己太大压力。主抓大三门 𐟓š 教育学侧重板块：教育目的与制度，学生和教师，德育原则，课程，班级管理和班主任工作。学习方法：教育学里的难点不多，但考点细碎。宏观教育原理常考客观题，中观教育系统客观题为主，也会考简答题，微观教育实践考案例分析居多。所以，教育学是重中之重。建议用思维导图梳理好框架后，利用口诀和关键词不断重复记忆，这样记得更快更牢。心理学侧重板块：感觉，知觉，情绪，情感，记忆，个性心理。学习方法：这部分考点不多，但知识点抽象化不容易理解。每个人物和对应理论都要区分清楚。跟着真实案例分析去理解，做题时也不怕。教心学侧重板块：心理发展与个别差异，学习心理，教学心理和学习迁移。学习方法：教心学很注重知识点的灵活运用，常考主观题。学的时候不仅要熟记知识点，还要掌握做题技巧。把理论和技巧结合起来，按照模板去做题。次抓小三门 𐟓– 师德侧重板块：基本原则、教师职业道德规范、三爱两人一终身。学习方法：小三门考点不多，主要就是背诵。重点背会后刷题练习，尤其是真题里的考点要注意背诵积累。新课改侧重板块：核心目标、教师角色和教学行为、新课程改革下的教育学。学习方法：这部分内容主要靠理解和记忆，多做题多练习。法律法规侧重板块：《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。学习方法：这些法律法规主要靠记忆和理解，多做题多练习。总之，备考教师编考试不要过于焦虑，分清主次，合理安排时间，你一定可以成功上岸！

新教师科研写作指南：从教学到课题科研写作是教师专业成长的重要部分，不仅有助于总结教学经验，还能为未来的职称评定打下基础。对于许多新教师来说，写论文和做课题可能是一项艰巨的任务，但只要掌握了方法，就能事半功倍。以下是一些实用的建议，帮助新教师顺利开展科研工作。 1⃣️ 教育案例型论文这类论文偏重于理论性，可以围绕班级管理、德育等方面展开。例如，班级管理中的家校沟通、如何教育后进生等。德育论文则可以探讨中学生学习品质的培养、心理健康教育等。 2⃣️ 教学设计型论文将教学设计转化为论文或课题是较为容易操作的一种方式。公开课是一个很好的资源，课后可以整理详细的教学设计，包括每个环节的设计意图和总结反思。最后，可以将教学设计转化为理论性的教学论文，例如以某篇课文为例的文言文教学策略论文。 3⃣️ 课例评析型论文对一个课例进行评析也可以写成教学论文。这个课例可以是一些名师的课例，也可以是自己的课例。论文一般包括摘要、关键词、教学流程以及自己的评析。通过以上几种方式，新教师可以结合自己的教学实践，逐步掌握科研写作的技巧，提升自己的专业水平。

特岗教师备考攻略：轻松上岸的秘诀大家好！最近有不少朋友问我，特岗教师备考有没有什么好方法？其实，特岗教师考试并没有想象中那么难，只要掌握了正确的备考方法，你完全有机会脱颖而出。今天，我就来分享一下我当时备考的经验和方法，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ 备考重点：教育学：重点章节是第1、3、4、6、7、8章，包括教育与教育学、教育目的与教育制度、教师与学生、教学、德育、班级管理与班主任工作。心理学：主要背诵第2、3、4章，涵盖认知过程、情绪情感和意志过程、个性心理。小三门：包括义务教育法、教师法、未成年人保护法、十项准则、教师职业道德规范、惩戒、新课改理念、新课程评价。 ⏰ 备考时间规划：早上8点起床：如果你能7点起床，那就7点多起，收拾一下吃早饭，8点开始学习，完美的一天从这里开始。 9点到10点半：这个时间段是你的专注力最强的时期，适合学习心理学或者学科中的难点，事半功倍。 10点半到11点半：这个时间段可以学习教育学基础，从易到难地背诵知识点，边背边把关键词抄在纸上。中午12点：午睡一会儿，抚平上午紧张复习的疲惫，精力充沛地开启下午的复习。下午2点到4点：这个时间段复习效率很高，可以啃教综中的难点。 4点到5点半：学习了快一天，专注度难免下降，这时候可以听听网课，既学到了知识也不会太累。 5点40到7点：晚饭时间、休息放空，吃完晚饭后稍微溜达溜达，放空一下脑袋。 7点半到10点半：晚饭消食后可以再学习2小时左右，看课、刷真题、背书都可以，看自己的习惯。晚上9点到10点：复盘当天的学习内容，总结一下自己的不足和收获。 𐟓š 备考资料推荐：学霸笔记：排版清晰，框架突出，涉及题型、重难点标注得很清楚。题库app+历年真题：题库app可以在手机上刷题，适合利用碎片时间巩固知识点。必刷题库3600：背完就练，按章节划分，能很好地检测自己的考点掌握情况。 𐟌Ÿ 备考小贴士：整理好需要背的知识点，找到适合自己的记忆方法。利用碎片时间刷题，不断巩固知识点。保持积极的心态，相信自己一定能够上岸。最后，祝大家都能高分通过特岗教师考试！加油！𐟒ꀀ

特岗教师备考心得：背书有道，轻松上岸！去年备考特岗教师，我花了三个月的时间，没想到真的考上了！除了找到一些非常实用的备考工具，我觉得自己很会背书也是一个关键因素。其实，背书并不需要一字不差地记下来，用笨方法只会增加压力。合理的分配时间，每天至少背三个小时，教综的知识点其实是有规律的。只要认真背，只背一遍是不可能的，需要不断巩固。教综的重要考点 𐟓š 教育学：主要背3、4、6、7章，包括教育与教育学、教育的目的、教师与学生、教学、德育、班主任等内容。心理学：主要背2、3、4章，涉及感知觉、认知过程、情绪、个性心理等。教心学：主要背2、3、4、5章，包括心理发展、学习理论、学习心理、学习迁移、学习动机等。法律法规：重点记忆《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等。新课改：掌握新课程改革和评价等相关内容。师德：牢记师德（三爱两人一终身）。我的背书方法 𐟓 准备背书工具：教材、A4纸、黑笔和记忆口诀。拆解知识点：把要背的知识点拆解成关键词，比如“布鲁纳认知结构”。记忆口诀+关键词+题目：把关键词写在纸背面，题目写在正面。第一遍回顾：当天睡觉前拿出A4纸看正面题目回忆关键词。第二遍回顾：重复前一天的内容，回忆不起来的话看着关键词再背一遍。第三遍回顾：在一周内再复习一次，重点看前两次回忆都想不起来的题目。背诵建议 𐟒ኦ—餸Š起床后先背1小时：这个时候脑子最清醒，知识点记得牢。选择适合自己的关键词：每个人对关键词的定义不同，选择能帮你记住知识点的词。结合生活实际背诵：比如班级管理部分，可以联想各种帮助人的行为和场景，有图画能加深印象。口诀背诵：教综的知识点很多，结合口诀背诵不仅朗朗上口还好记。我是跟着程子悦的网课学的，老师讲解得很通俗易懂，重要的知识点都会总结口诀，比自己总结省时高效。复述知识点：在背的时候想象一下怎样讲更好理解，能讲懂就证明自己理解了。重要主观题默写：默写重要的主观题知识点，哪里卡壳的重点背！希望这些方法能帮到正在备考特岗教师的你们！祝大家都能顺利上岸！𐟓–✨

考编必备：教育学、心理学、教育心理学重点教综的学习内容主要分为八大块：教育学 𐟓š 心理学 𐟧 教育心理学 𐟧 𐟓š 新课程改革 𐟓ˆ 新教师职业道德 𐟑颀𐟏늦•™育法律法规 𐟓œ 教材教法 𐟓– 教育写作和教育活动设计 𐟖‹️ 在备考过程中，我们需要重点掌握前三大块，也就是教育学、心理学和教育心理学，这三部分在考试中占比高达80%。以下是各部分的备考重点：教育学（25%）一级：教学过程（案例）、教学原则（案例）、德育过程（案例）、德育原则（论述）、班主任（论述）、班级管理（案例）二级：孔子（单选）、学记（多选）、杜威（单选）、赫尔巴特（判断）、学制（判断）、课程（判断）三级：教育的概念、属性、起源与功能（单选）、古中国各个朝代的教育特点（判断）教育学的一级考点主要是案例分析和论述题，需要大量背诵。二级和三级考点主要是单选、多选和判断题，准确识记即可。心理学（25%）一级：马斯洛需要层次（论述）、学习兴趣（论述）、气质类型（案例）、良好性格的培养（论述）二级：记忆（简答）、注意（单选）、思维（单选）、情绪情感（判断）、意志力（判断）三级：感觉（单选）、知觉（单选）、观察力（多选）、想象力（多选）心理学考点比较抽象，除了背诵晦涩的名词，还需要理解并应用。案例分析涉及的心理学考点通常隐藏在材料中，难以一眼看出。建议专门刷题，学习分析做题思路，形成严密的做题逻辑。教育心理学（30%）一级：影响迁移的因素（论述）、创造力（论述）、问题解决能力的培养（论述）、操作技能的培训（论述）、态度与品德（论述）二级：布鲁纳的认知结构（论述）、学习动机的激发与培养（案例）、学习策略（案例）三级：认知理论（多选）、学习的实质（判断）、程序教学原则（判断）、心理健康（判断）教育心理学的主观题最多，前期一定要认真做笔记，圈画关键词，标注背诵口诀。这样后期背诵会轻松很多。希望这些备考重点能帮助你顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

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