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幼儿手指操前沿信息_手指游戏《抬妞妞》(2024年12月实时热点)

内容来源：友软网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

幼儿手指操

《幼儿手指操》

「医院动态」【区人民医院儿科开展健康知识进校园活动】秋冬季节悄然而至，为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，10月23日，区人民医院儿科走进金橄榄海布斯卡幼儿园，开展主题为“医路‘童’行，共筑未来”健康宣讲进校园活动。活动中，儿科主任何世晔为幼儿讲解预防流感知识。儿科医护人员对幼儿园老师进行手把手指导气道异物梗塞的急救技能——海姆立克法；还通过情景剧表演，科普了热性惊厥发病时如何进行正确的急救；并进行“七步洗手歌”幼儿手指操教学，帮助幼儿掌握正确的洗手方法。活动还特别邀请医学影像科护士符小兰和肿瘤放疗科护士高微表演幼儿性教育科普情景剧——《护苗行动，成长那些事儿》，生动有趣地讲解了幼儿性教育知识，提高幼儿自我保护的意识和能力。此次宣讲活动，通过有效的讲解与情景表演的方式，让孩子们轻松愉悦地收获了医学知识。

𐟑中班社会活动《会说话的手》 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 认识生活中的常见手语，理解不同手势的含义。 2️⃣ 能模仿简单的手势语言，体验手势语的魅力。 𐟎ˆ活动准备： * 多媒体课件展示各种手势 * 手绘图画教具，帮助幼儿理解手势 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程： 1️⃣ 手指操导入，激发兴趣。教师引导幼儿做手指律动，回忆之前学过的手指操，然后告诉大家今天要学习的是会“说话”的手。 2️⃣ 聆听绘本故事，感知手势语。教师讲述《会说话的手》绘本，引导幼儿感知手势在人们生活中的作用，如交警指挥交通、指挥家指挥乐队等。同时，与小伙伴一起表演这些手势。 3️⃣ 学习简单聋哑手语。教师教幼儿学习几种简单的聋哑手语，如“谢谢”、“朋友”、“你好”和“对不起”，并解释每个手势的含义。 𐟎‰活动延伸：教师可以鼓励幼儿回家后与家人一起练习这些手语，增加亲子互动的乐趣。同时，也可以引导幼儿在日常生活中观察更多手势，了解它们在不同情境下的含义。

幼儿园公开课：毛毛虫爬行音乐游戏 𐟌ž𐟌ž活动目标 1⃣️ 愿意与同伴合作游戏，体验韵律活动的快乐。 2⃣️ 初步了解毛毛虫爬行的体态，并用手部动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 3⃣️ 感受音乐的欢快情绪，结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 𐟌ž𐟌ž活动重难点 1⃣️ 重点：结合音乐配合手部动作，表现毛毛虫爬行体态。 2⃣️ 难点：有节奏地“啵啵啵”打招呼。 𐟌ž𐟌ž活动准备 1⃣️ 课件准备：《小手变变》手指操视频；《毛毛虫爬》完整音频及图片；《毛毛虫爬》分段音频；“爬行的毛毛虫”动图；“毛毛虫打招呼”图片；“交朋友”图片。 2⃣️ 纸面教具：《毛毛虫与大树手饰》。 𐟌ž𐟌ž活动过程 1⃣️ 教师带领幼儿做手指操《小手变变》，激发活动兴趣。 2⃣️ 播放完整音乐及图片《毛毛虫爬》，引导幼儿初步感受音乐的内容和欢快的情绪。 3⃣️ 出示动图“爬行的毛毛虫”、图片“毛毛虫打招呼”，并播放《毛毛虫爬》A段音乐，引导幼儿用动作模仿毛毛虫，表现音乐的律动和节奏。 4⃣️ 播放《毛毛虫爬》B段音乐，出示图片“交朋友”，鼓励幼儿想象毛毛虫和大树交朋友的快乐场景，随乐自由舞蹈，表现音乐中的快乐情绪。 5⃣️ 播放《毛毛虫爬》完整音乐，发放纸面教具《毛毛虫与大树手饰》，鼓励幼儿合作，完整表现音乐，感受合作表演的乐趣。

幼儿园家长助教健康课：小鳄鱼的糖果牙齿大家好，我是某某小朋友的妈妈，大家可以叫我某某阿姨。今天我想和大家分享一下我在幼儿园当家长助教的经历，特别是健康课《小鳄鱼的糖果牙齿》。这节课大概用了30分钟，分为四个部分：自我介绍、绘本PPT讲解互动、牙刷火车手指操和小朋友自己体验给小鳄鱼刷牙。自我介绍 𐟑‹ 首先，我简单介绍了一下自己，告诉小朋友们我是来陪他们玩儿的阿姨。这样他们就能放松下来，更好地进入课堂。问题互动 𐟤” 接下来，我和小朋友们进行了一些互动问答：你们喜欢吃糖果吗？你们知道什么东西是甜的吗？你们喜欢吃什么？然后，我给大家讲了一个爱吃糖果的小鳄鱼的故事。讲完后，我又问了一些问题：小鳄鱼的牙齿怎么了？你们还敢不敢吃这么多糖果？你们会刷牙吗？有些小朋友说会，有些说不会。于是，我决定教他们一个简单的刷牙手指操。《刷牙火车》手指操 𐟚‚ 这个手指操非常有趣，小朋友们很快就学会了。学会后，我让他们帮助小鳄鱼刷牙。这样不仅能让他们更好地记住刷牙的方法，还能让他们感受到帮助别人的快乐。道具体验 𐟦𗊦œ€后，我给每个小朋友发了一张小鳄鱼的图纸和牙刷。让他们帮助小鳄鱼刷牙。小朋友们都非常认真，刷得特别仔细。看到他们那么投入，我心里也特别满足。总结 𐟓 这节课结束后，我告诉小朋友们回家后也要像手指操里学的那样每天刷牙，少吃糖，好好保护牙齿。不能像小鳄鱼一样，吃太多糖果导致牙齿痛。总的来说，这次助教经历让我感受到了和孩子们在一起的快乐，也让我更加明白了保护牙齿的重要性。希望以后还能有更多这样的机会，和孩子们一起学习、成长！

小班音乐：学唱《头儿肩脚》活动名称：身体部位歌曲《头儿肩膀膝盖脚》（重点领域：艺术音乐）活动目标初步感受仿编歌曲的乐趣。学唱歌曲，巩固对身体各部位的认识。能根据歌词边唱边做动作。活动准备知识经验准备：幼儿认识身体各部位，并且知道名称。物质材料准备：课件准备《头儿肩膀膝盖脚》歌曲音频及伴奏；《头儿肩膀膝盖脚》手指操视频。活动过程带领幼儿玩游戏“虫虫飞”，巩固对身体各部位的认识。教师介绍游戏规则。教师念儿歌“虫虫虫虫飞飞，一飞飞到头儿上。虫虫虫虫飞飞，一飞飞到肩膀上。虫虫虫虫飞飞，一飞飞到膝盖上。虫虫虫虫飞飞，一飞飞到小脚上”。幼儿边听边用小手触碰儿歌歌词对应的身体部位。师幼玩游戏“虫虫飞”。播放手指操视频《头儿肩膀膝盖脚》，带领幼儿学唱歌曲。播放手指操视频第一遍，鼓励幼儿说说歌曲内容。 ——歌曲中唱到了哪些部位？请在身上找找这些部位。播放手指操视频第二遍，带领幼儿学唱歌曲。播放歌曲伴奏，鼓励幼儿一边演唱一边根据歌词触碰对应的身体部位。 ——我们一起来边唱歌边做动作，唱到哪个身体部位，就用手碰碰它吧。用身体的其他部位仿编歌词。尝试仿编歌词。 ——还有哪些身体部位歌曲里没有提到？（脖子、肚子、屁股、腿、眉毛、牙齿……） ——请你替换一两个歌词，试着把它编进歌曲里。（脖子肚子屁股腿，屁股腿，屁股腿……）播放歌曲伴奏，带领幼儿唱一唱。组织幼儿玩游戏“我唱你做”，进一步体验仿编歌曲的乐趣。教师介绍游戏规则：幼儿两人一组，一名幼儿演唱仿编歌曲，一名幼儿根据歌词触碰对应的身体部位。幼儿愉快玩游戏，教师巡回倾听。幼儿互换任务，继续游戏。活动延伸在阅读区，投放有关身体部位的图书，鼓励幼儿进一步了解自己的身体结构。

幼师贝壳幼儿园课件PPT及教案共享 𐟎蠥𙼥„🥛�𞤻𖐐T及教案共享，让教学更轻松！ 𐟓š 热门主题资源库：小班、中班、大班全覆盖，涵盖计划、活动月历、班级工作、国旗下讲话、工作话术、领域课件、主题课件、记录表、听课记录、手工环创、家访记录、环境创设、创意手工、总结、班级管理、音视频、教育随笔、期末评语、手指操、视频动画、音频故事、国学经典等。 𐟎젧𒾩€‰公开课：小班、中班、大班各年龄段的精选公开课，涵盖数学、科学、语言、音乐等多个领域，提供丰富的互动游戏和活动，让孩子们在玩中学，学中玩。 𐟖Œ️ 创意手工：提供各种手工材料和工具，让孩子们发挥创意，制作出各种有趣的作品，培养他们的动手能力和创造力。 𐟓‚ 班级管理：记录班级的各项工作和活动，方便老师随时查看和管理，提高工作效率。 𐟓𚠩Ÿ𓨧†频：提供各种教育视频和音频，让孩子们通过多种方式学习，提高学习效果。 𐟓 教育随笔：记录孩子们的学习和成长过程，方便家长随时了解孩子的情况。 𐟎‰ 加入幼师贝壳会员，享受更多优质资源和服务，让幼儿园教学更加丰富多彩！

幼儿园小班控场口令，轻松管理小宝贝！幼儿园小班的孩子们总是充满活力，但有时候也会让老师们感到头疼。别担心，这里有一套金牌幼师们都在用的控场口令，帮你轻松管理小宝贝们！方向指令 𐟧튢€œ这是我的左边，拍拍手；这是我的右边，脚；这是我的前面，我弯弯腰；这是我的后面，我坐坐好。” 早上好 𐟌ž “小朋友，小朋友，早上好！老师，老师，早上好！小小脚，并拢，小小手，放膝盖！小眼睛，看老师！小嘴巴，安静啦！” 点名时间 𐟓‹ “点名哦，点名哦，点到谁，谁答到。没有点到请坐好，安安静静有礼貌！” 小手游戏 𐟤𒊢€œ小手小手，拍拍；小手小手，摆摆；小手小手，藏起来！小手小手，甩甩！小手小手，举起来，向上向下，向左向右！” 模仿游戏 𐟤㊢€œ请你跟我这样做，我就跟你这样。” 排队小火车 𐟚‚ “小火车嘟嘟嘟，开到哪里去？开到操场去（去哪里就开到哪里）。” 手指操 𐟤Ÿ “谁的小手最漂亮？我的小手最漂亮！”（做手指操）安静游戏 𐟤늢€œ现在我们玩个游戏，口香糖，黏哪里？嘴巴！”（让孩子们马上安静下来）这些口令不仅有趣，还能帮助孩子们快速适应幼儿园的生活，建立良好的课堂秩序。赶紧学起来，让你的小班管理更加得心应手吧！

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