词句理解关键词在线播放_词句理解题(2024年11月免费观看)
1梳理段落结构,找出一段话的中心句。 2抓住所写事物特,分条列举,如人物怎么说,怎么做,景物的样子等。 3结合关键词或关键词句想象画面,加强对段落内容的理解。 4抓住关键词。通过理解关键词的意思,来想象文章描绘的画面。 5联关系生活经验。善于将生活经验代入文章,将生活画面代语言。 6调动感官。调动听觉、视觉、嗅觉、等式等不同的感官,进行联想。 7联系生活实际。把文章内容和生活实际相联系,并进行必要的补充。 8了解故事内容。明确故事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。 9关注主要情节。关注故事有意的、重点突出的情节,体会详略安排。 10联系上下文。将句子放在具体的语境中,结合上下文的表述来理解。 11摘角法,找出一段话的中心句:重点试过渡句。 12连词法。找出关键词语,连词成句,保证语句通顺,表意准确。 13归纳法。读懂段落的主要内容,提取要点,用自己的语言精准概括。 一起来学学阅读方法吧。来看看你会哪些?关注我,带你涨知识。
如何高效背书?四个步骤教你轻松掌握 诵步骤: 首先,构建记忆框架。 框架是记忆的主要内容,也是答题的得分点。因此,首先要从框架开始背诵。在背诵过程中,有意义记忆比机械记忆效果更好,所以要把要点赋予逻辑意义。 接着,依据框架背诵关键词。 当框架的“骨骼”完成后,接下来要填补血肉,找到一些对应的关键词。 然后,连词成句,连句成段。 最后,将这些关键词按照正常的语法组织成句子,再由句子连成一个段落。 解是关键,避免死记硬背~ 不理解的背诵效率低下,别人花半小时背诵的知识点,你可能要花一个小时。 不理解的背诵容易遗忘,是一种短时记忆。 要追求逐字逐句! 很多同学在背诵过程中可能会有强迫症,总想着要和课本、资料上的内容一模一样,有时候一个字想不起来就在那一直重复。但这真的是没必要,这样的背诵非常慢。老师的改卷踩分点是你的关键词句,以及你对知识点的扩展,并不会因为你的内容和课本、资料一致加分。 时安排复习 最低要求是复习前一天的内容。如果学有余力的同学可以按照艾宾浩斯改良版,间隔1、7、14天复习。
有效沟通,即参与方对每一词句的意义理解一致 开学前,家家刚小升初,那是一所以教学严格以及质量过硬闻名的学校,尽管小学她成绩尚可,还是有些担心她需要时间适应,包括成绩不理想,学习跟不上,伙食不适应等等… 为了给她一点激励,说第一次统考,如果成绩班级前五,可以实现她的一个愿望,然后家家补充说,如果进前三,是否可以在前述愿望基础上再加一个小愿望,我的回答是可以。 我们对统考、愿望、小愿望三个关键词进行了定义。 周五晚上去接她回家前,看到班级群中发了一个成绩单(没有名字,只有代号)。 晚上8点30分,准时接到她。我问她,"好像你们考试了,怎么样?""好像不错,可能是第5,也可能是第3。""你是几号?""6号。"然后,我们再代入那张成绩单,经验证,确实排名第3。 有点出乎意料,超出预期了。 "所以,爸爸,我们之前的约定?" "关于约定,我一直以为我们的理解是一致的,从没有改变。" "好的,我们家的ipad不好用,我想要一个平板电脑。" "好的,什么时候要,国庆节后吗?" "之前没说到这个,如果可以,我想就这个周末买吧。" "可以,尽管之前没有约定践行承诺的期限,你实现了你的目标,作为义务相对人,我想我应该接受权利人要求的之前的任何不明确事项,只要不违反已明确事项的框架,这是我们的初衷。只有这样,以后我们的沟通方式才会简单、有效,我想这是我们期待的。" "好的,我的小愿望给平板是买一个我自己喜欢的封皮。" "好的,同上。"
你真的准备好考公务员了吗? 大家有没有注意到,去年的公务员考试中,行测的部分题目开始变得有些创新了?不再是那些固定的题型,这明显是在告诉我们,考试方希望看到的是创新型人才,而不是机械记忆的考生。所以,正在备考的你们,一定要灵活一点,别死板哦!我给大家分享一些备考的小技巧! 行测备考小贴士 常识判断(20个) 这部分涵盖的内容非常广泛,包括法律、哲学、政治、经济、历史、文化、文学、科技、地理、物理、化学、生物、生活、军事、体育等等。想要在这部分拿高分,平时一定要多积累。 言语理解(40个) 这部分主要考察的是阅读理解能力。题型包括主旨概括、意图判断、标题填入、细节理解、态度观点、词句理解、语句填空、下文判断、语句排顺序、逻辑填字、篇章阅读等。做题时一定要认真审题,抓住关键词。 数量关系(15个) 这部分主要是数学题,包括方程问题、工程问题、行程问题、经济利润问题、排列组合与概率、容斥问题、几何问题、时间问题、溶液问题等。建议大家多做一些历年真题,熟悉各种题型。 判断推理(40个) 这部分包括逻辑判断(10个)、图形推理(10个)、类比推理(10个)和定义判断(10个)。做题时要学会运用逻辑推理,不要死记硬背。 资料分析(20个) 这部分主要是数据分析和计算,包括比重、增长率、倍数计算、平均数计算等。做题时要细心,不要被数据迷惑。 申论备考小贴士 ✍️ 申论小题 申论70分主要来源于材料,学会抄材料就行,别自己发挥。注意找关键词,多写规范词,不要口语化,也不要浪费格子。 作文结构 作文的行文逻辑结构很重要,立意准确比言语优美更重要。阅卷人是看“点”给分的,不是空话。作文的开头、分论点第一句和结尾都要重视起来,这些内容决定了你的上限。 备考经验分享 行测和申论要同步进行:很多人认为申论学学就可以了,其实这是个大误区。行测和申论是相辅相成的,不能忽视任何一个部分。 准备错题本:错题要整理好,还有一个规范词本。这样方便复习和总结。 反复做真题:历年真题要反复做,尤其是本省近三年的真题,开头做一遍,考前再做一遍,里面的题更贴合出题人的思路。 模拟题的选择:一些太难太绕的题不建议写,没什么用只会让你陷入迷茫。 希望这些小贴士能帮到正在备考的你们!祝大家都能顺利通过考试,早日上岸!
国考备考指南:题型分值与答题技巧 申论备考攻略 想要在国考中稳操胜券,申论成绩至少要达到65分以上。以下是详细的备考建议: 小题部分:总分60分,第一题较为简单,尽量控制在3分以内,剩下3道小题共扣12~15分,争取拿到42~45分。 时间安排:建议2小时内完成通读材料,90分钟用于做题。 作文部分:总分40分,需要拿到28分及以上,至少保证1小时的写作时间。 备考小贴士 最后提醒大家,在备考过程中,最好形成自己熟悉的答题顺序,做一部分涂一部分,避免后期慌乱导致前功尽弃。 各题型答题技巧 归纳概括题 特点:难度较低,多以概括、归纳资料等形式出现,考察频率高。 判定关键词:出现“概述”“简述”“总结”等词。 答题思路: 明确问题关键:看动词,如“提升了”、“阻碍了”;看位置,如“做法+意义”。 回到材料找要点:看要素词、观点句、标点符号、首尾句、关联词。 合并同类信息:先标全所有要点,再合并。 综合分析题 特点:要求考生理解给定资料中深层的、隐含的意义,多角度地思考,并做出自己的推理或评价。难度较大,考察频率有所下降。 判定关键词:出现“分析”“谈谈看法”“观点”“认识”“理解”“启示”等词。 答题思路: 解释词句、多角度分析,作出结论。 提出对策题 特点:要求考生在全面理解给定资料内容的基础上,发现问题,然后提出合理、有效的解决措施。地市级卷几乎必考。 判定关键词:出现“提出对策”“措施”“建议”“意见”“解决办法”等词。 答题思路: 直接对策:材料中已有做法,直接归纳总结。 间接对策:问题反推对策、原因反推对策、案例型材料中的教训反推对策。 自创对策:根据材料内容自行适当补充。 公文写作题 特点:通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图,及时有效地完成任务,具体形式包括宣传稿、提纲、信息稿、工作方案等。考察频率高。 判定关键词:有明显表示写的动词、量词和文种,如“草拟”、“列出”、“一篇”、“倡议书”、“摘要”,有身份、有目的、有对象、有文种。 答题思路: 确定格式。 确定正文。 注意身份,妥善结尾。 文章论述题 特点:分值最高,字数最多,难度最大。 判定关键词:出现“写一篇文章”等词。 答题思路: 确定立意:题干点睛法、材料分析法。 分析文章的5大结构: 立意:找总分论点。 标题。 开头:背景式、问题式、名言式、案例式、修辞式、阐释式。 论证+结尾:例证法、理证法、对比论证。 结尾:回扣主题+合理升华。 希望这些备考建议和答题技巧能帮助你在国考中取得好成绩!
中考语文阅读理解提升秘籍 ### 𑠥䯥,从字词句开始 阅读理解的基础是字词句的掌握。 考生需要认真学习汉字的认读、词语的理解以及句子的结构。ᠥꦜ通过掌握这些基础知识,才能更好地理解文章的主旨和中心思想。 多阅读,拓宽视野 不同类型的文章有着不同的写作风格和表达方式。 考生应该多读记叙文、议论文、说明文等不同类型的文章,以了解各种写作特点和表达方式,从而提高对文章的理解能力。 抓住细节,理解关键词句 在阅读文章时,考生要特别注意细节和关键词句的理解。 细节往往包含着重要的信息,而关键词句则是文章的核心。ᠩ过抓住这些细节和关键词句,考生可以更深入地理解文章内容。 頦握解题方法和技巧 解题方法和技巧是提高阅读理解能力的关键。頨生需要掌握概括中心思想、分析重点词句、推断作者意图等题型的解题方法和技巧。 同时,根据不同题型运用不同的方法和技巧,以提高解题的准确性和效率。 ✍️ 多做练习题,熟能生巧 通过大量的练习题,考生可以更好地掌握基础知识和解题方法与技巧。 同时,练习题还能培养考生的解题敏感性和熟练度,从而提高解题的速度和准确率。
数学解题时如何避免读题不仔细? 在数学解题过程中,仔细读题是非常重要的。一般来说,题目至少要读两遍,尤其是应用题,至少要读三遍。在读题的过程中,要圈出关键词句,这样可以帮助你更快地找到解题的关键点。 例如,题目是:“先量一量长方形的长与宽,再分别计算它的周长与面积。”关键词有:“先”、“量一量”、“再”、“周长”和“面积”。圈出这些关键词可以提醒你需要做两件事:测量长方形的长和宽,然后计算周长和面积。这样可以防止漏做某一步。 研究表明,养成这种良好的审题习惯,做题的准确率可以提高26.8%。因此,在进行基础准备时,要做到仔细认真,理解程度也会大大提升。 总之,良好的学习习惯能够提高解题的准确性和效率。
四六级备考攻略:18篇翻译预测全掌握 四六级考试临近,时间紧迫!别担心,这里有一份高效备考攻略,助你轻松应对! 翻译预测:18篇精选翻译预测,涵盖所有重要考点,打印出来,抓紧时间背诵! 单词记忆:236个高频词汇和700个核心词汇是重点中的重点。只需看到单词能知道意思即可,不必纠结拼写。 听力练习:答题时不要纠结是否听懂,听到什么选什么。平时多听英语音频,每天做一篇听力题,学会捕捉关键词。 阅读技巧:多训练阅读理解,总结快速准确的做题技巧,学会捕捉关键词句。 作文模板:作文占分比例高,至少能写出一篇完整作文。背诵作文预测和模板,每周练习一两篇,熟悉高级词汇和句型。 翻译技巧:没有捷径可走,平时多翻译几篇,整理一些翻译的技巧和相关表达。背诵18篇翻译预测。 努力铸就好运,加油备考吧!
如何通过3个步骤提升阅读理解效率? 阅读理解限时训练前 明确时间要求:在开始训练前,先告诉学生时间限制,提醒他们可以通过标记关键词句来提高阅读速度和效率。 阅读训练时 关注学生答题时间:记录每一道题大部分学生需要的时长,以及哪些题目学生纠结得太久。这样可以更好地了解学生的学习情况。 阅读训练后 反馈学生问题:找几名做题速度不同的学生,询问他们在做题时遇到的问题,比如词汇障碍、长难句分析困难等。 了解学生需求:通过学生的反馈,了解他们在阅读理解方面的薄弱环节,以便在讲课时更有针对性。 大部分学生共同存在的问题: 纠结选项:学生觉得每个选项都正确,导致纠结很久。在讲题时,重点分析每个选项的关键词及选项之间的差别。 答案匹配困难:学生在原文中找到了答案出处,但无法与选项匹配。其实是因为答案出处找错了。 重复阅读:读完一遍后,看题目选不出答案,又再读一遍,因此耗时很长。 通过这些步骤,老师可以更好地帮助学生提高阅读理解的效率,让他们在考试中取得更好的成绩。
三年级英语教学反思:问题与改进措施 大概有四五年没教三年级了,感觉自己的教学有点混乱,这里做个反思。 本学期教学流程: 先教上课基本指令,然后开始上新课。在上新课的过程中适当穿插字母教学。到了期中才发现学生字母没巩固好,开始返工,边上新课边听写,边让学生拼读字母。 存在的问题: 没让学生做好课堂笔记,学生对词句理解不透。 学生家庭作业情况不太乐观,存在作业不写、本子乱用、作业收不齐、收不及时的现象。 对三四个落后生放任不管,导致一开始的学习习惯和态度都很差,后期想要调整就困难。 调整思路: 一开始便上课边教学字母可行,但学生学会书写字母后要马上跟上听写,打乱顺序读,彻底巩固26个字母。做到人人都过关。 上课主要节奏:先跟读之前的课文,复习(听写字母或操练上节课学过的内容),新课呈现简单有效(让学生在课文情境中学新词新句),增加对话操练,新课后完成课堂作业本。 对于家庭作业采用学号收作业法,按照顺序每8个学号为一组,哪些没交一目了然。课后再找这些学生,不浪费课堂时间。 对于家里不管的后进生一对一找小老师监管帮扶,抽空叫来背书听写。 让学生做好课堂笔记,对于一些关键词做好翻译。 通过这些调整,希望能更好地帮助学生掌握知识,提高他们的学习效率。
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